近期随着高考的即将临以及大学生们的毕业在即,非常多计划或即将赴德学习的朋友们对将来的学习生活起始憧憬,针对德国大学上课的形式想要认识认识?其实德国的上课形式跟国内还是大有区别的,但非常多人一听可能觉得这还和国内大学不同样吗?不还都是老师讲,学生听,做作业、项目等——不是的哦,外国整体上课读书针对学生的自主性、自律性需求都会比国内高,非常多学生刚出国读书,语言适应是一方面;另一方面便是关于上课考试等的不适应,下面,大众就来详细认识一下吧。
在德国,一学年被分成夏季和冬季两个学期(Semester),夏季学期4月开学,冬季学期10月开学。德国大学有区别的院系(Fakultät),大部分规模很强的综合性大学都设有医学系Medizinische Fakultäten、哲学系Philosophische Fakultäten和数学及自然科学系Mathematisch-naturwissenschaftliche Fakultäten。下面咱们来认识一下德国大学的上课形式。
01 Vorlesung
大课Vorlesung是一种授课形式,通常由教授讲述一个既定题目,学生听讲,有需要时亦可进行提问。大课人数不限,这亦引起有些专业的讲堂常一般人满为患。大课的地点便是一个大教室,坐几百个学生。
教授(通常是学术大牛)站在大教室的最前面,而后就一个主题进行一个半小时的演讲。教授的授课风格各异,通常大课讲的都是基本学科导入类的内容。大课的缺点是,学生通常都只能听着,不可自己参与讨论。倘若想在大课学到知识,就得多做笔记。
02 Seminar
研讨班Seminar上课时不只是教师讲课,学生亦必须以家庭作业或小论文的形式对各自的题目进行探讨,因此研讨班的人数是有限的,上课人数一般在10-20人,亦有2-3人的小课堂。学生们能够按照自己选取的专业方向,进行自主选取。况且学生特别有可能要把题目探讨的结果以报告的形式向全班介绍。
03 Übungen
练习课Übungen这是一种给大课的弥补课程。大课的课程会在练习课得到深化和应用。亦供给给学生机会,针对大课不懂的问题提问,练习的内容亦一般与考试关联。每周一般1-2次,每次90分钟。
04 Tutorium
辅导课Tutorium, 某门课程除了上大课以外,还会附加一个辅导课。辅导课的重点功效是深化教育内容或再次仔细讲解。学生们都很愿意去上这种辅导课。辅导课常常由高年级学生主持,她们被叫作作辅导员(Tutor)。
辅导员一般特别有耐心,上课语速适中,不厌其烦地仔细介绍课上所显现的重难点,尤其针对期末备课的朋友们来讲,千万不要错失辅导课(Tutorium)!有的学长学姐乃至还会透露往年的真题。当然了,除此之外还有有些Kolloqium(学术讨论课)、Praktikum(实践课)、Exkursion(学术远游)等等!这些就等大众到德国之后,能够自己亲身去感受吧~
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