近期，由海南大学教务处、重庆泛语科技有限机构主办的“新形势下本科毕业论文（设计）质量管理工作建设研讨会”在海口成功召开。此次会议有来自全国两百余所高校的300多名表率参加，一起探讨新形势下本科毕业论文（设计）质量管理工作建设。
会议首要由海南大学教务处处长王志刚致辞。他暗示，随着高等教育的发展和人才培养质量的加强，本科毕业论文（设计）质量管理工作越来越受到注重。他期待与会表率能够一起探讨新形势下本科毕业论文（设计）质量管理工作的发展方向和策略，为我国高等教育的发展做出贡献。 重庆泛语科技有限机构副总经理谢小科在致辞中简要介绍了泛语科技助力科技教育数字化建设的成果和将来发展规划，并暗示泛语科技将连续安身本科毕业论文（设计）工作，积极助力高教教育数字化转化、转型、智慧发展，为高质量人才培养体系建设贡献力量。 主题报告第1部分：本科毕业论文（设计）质量保证体系建设
会议主题报告的第1部分由海南大学教务处副处长耿刚和甘奇主持。 
海南大学教务处处长王志刚作了题为“深化毕设质量管理，创新人才培养之路”的主题报告。他深入分析了人才培养、创新成果、发展路径以及新形势下毕设质量管理的新需求。同期，他亦分享了海南大学深化毕业论文（设计）质量管理的经验，包含组织保证、全过程管理、数据平台建设以及质量监控等方面的内容。  华南理工大学教务处处长项聪分享了题为“华南理工大学本科毕业论文（设计）质量保证体系构建的探索与实践”的主题报告。项处梳理了数智时代本科毕设质量保证体系建设的机遇与挑战，并介绍了学校在质量标准、质量制度、质量检测、质量反馈与改进以及质量决策等方面的关联措施和初步成效。 东北师范大学教务处副处长赵长明分享了题为“高质量教育体系视域下本科生毕业论文质量管理的东师实践与探索”的主题报告，深入分析了新时代高等教育的特点，指出全面加强人才自主培养质量是时代命题，并介绍了东师在高质量教育体系视域下本科生毕业论文质量管理的实践经验。
西南大学教务处处长吴能表以“抓好五个环节，规范论文管理”为主题发布演讲，他强调了在毕设质量保证环节中需要“建机制、立标准、抓落实、做评估、促改进”，并提出了目的导向、问题导向、结果导向以及超前思维和底线思维等观点。 
郑州大学教务处副处长潘志峰分享了题为“以顶层设计、过程管理为核心的郑州大学本科毕业论文质量保证体系的建设”的主题报告，提出本科毕设质量建设工作要以新时代本科教育需求为准点，聚焦“精细、精细、精确”，严格本科生毕业论文（设计）过程管理；要以科学规范的评估机制为“燃点”，激发教育主客身体生动力。  南京航空航天大学教务处副处长柯世堂分享了题为“构建创新导向实践培养方法，加强毕业论文（设计）质量”的主题报告，柯处介绍了南航的实践教育体系、专业发展规划等方面的内容，为怎样构建创新导向实践培养方法，提高毕业设计（论文）教育质量供给了详细意见。 主题报告第二部分：数字化应用赋能本科毕业论文（设计）质量管理
会议主题报告的第二部分由东南大学教务处副处长沈孝兵主持。
南昌交通学院常务副校长王海波以南昌交通学院为例，介绍了学院创立的“管-评”一体化毕业论文管理体系。
宁波财经学院教务处处长李继芳以“产教融合，数字赋能，促进应用型高校毕业论文质量提高”为题介绍了学院在产教融合、专业课程建设、资源建设、毕设论文系统管理等方面的改革实践。
西安工业大学本科生院副院长兰小毅报告中提出，信息技术支撑毕设工作的全流程信息管理，要创立资格审查、出题/审题、学生选题、开题、中期、答辩6个周期，专业、学院、学校3个层次，即“6阶3层” 的全过程多层级毕业论文管理模式。
重庆泛语科技有限机构市场总监涂前高在报告中分享了泛语基于全方位、全流程、全角色的数据应用支撑体系，为毕设关联群体供给的多种系统、工具及数据服务，赋能毕业论文的创作环节、评估环节、应用环节。     
上下滑动查看更加多 主题报告第三部分：落实抽检，以评促建，加强毕业论文（设计）质量
会议主题报告的第三部分由东北农业大学教务处副处长马海鹍主持。
浙江师范大学教务处处长陈敏围绕“以论文抽检为小切口，提高培养质量大文案”，介绍了毕设工作存在的广泛性问题、抽检过程中反馈的共性问题，分享了学校在毕业论文质量保证推进工作中的探索与实践。 天津商场大学教务处副处长张陶然分享了在“论文抽检”背景下，天津高校论文互审联盟工作历程，包含“互评联盟”成立的背景与指导思想、重点做法和取得的成效。
中国药科大学实践教育中心专家胡巍以“安身本色‘评荐管’融通式思索与实践”为题分享了药学高等教育视阈下自审与识变、毕设管理模块的求变规律与探寻、新趋势中论文抽检工作应变思索。    
上下滑动查看更加多 此次会议为各高校教育教育工作者供给了研讨交流的平台。与会者暗示会议内容丰富且专业，获益良多，并将以此为契机，连续加强交流合作，一起探索提高本科高校毕业论文（设计）质量的途径。
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发表于 2024-7-27 16:45:01
