语文老师探讨中考作文题 重点在“活泼” 累积在平时
本报记者 袁艺
昨天,苏州市教育考试院颁布了2023年苏州中考作文题。
【材料一】诗人朱湘在《少年歌》里说:“咱们是小羊/跳跃过山坡同草场/提起嗓子笑/撒开腿来跑/活泼是咱们的主张。”
【材料二】毛泽东说:“把思想活泼一下。脑子一固定,就很危险。······要多想,不要死背经典著作,而要开动脑筋,使思想活泼起来。”
上面的材料诱发了你怎么样的联想和思考?请按照需求,写一篇文案。需求:①能够“活泼是咱们的主张”为题,亦可自拟题目;②可任选其中一则材料展开联想和思考,完成写作;③能够写记叙文,亦能够写议论文,不少于600字;④文中不要显现(或暗示)自己的姓名、校名。
我市两位资深语文老师围绕题目展开了探讨。
用正反对比法开阔思路
我市资深语文老师李亚坤认为,题目中的关键词有两个:活泼、主张。其中相对比较好写的是“主张”,它指的是对某种行径提出的见解。而需要朋友们深入探讨的则是“活泼”。“活泼”在字典中的解释是:富有生气和活力;灵活,不呆滞。但事实上考生能对这个词进行多方向的诠释与诠释,从而使自己的作文有话可说。
李亚坤意见,首要能够用正反对比法开阔思路。活泼的反义词是严肃、死板、枯燥、僵化。正如材料二中写的那样:脑子一固定,就很危险。在现实生活中,这般的思维模式是注定要被否定和淘汰的。做为新时代的青年人,题目中所说的“开动脑筋”“思想活泼”,都指向了一个词——创新。因此,咱们需要开拓创新,需要与众区别,需要打破成见,需要摒弃墨守成规故步自封,才可拓宽视野,脱颖而出。在素材方面,考生们能够讲述自己思想被捆绑,最后冲破枷锁寻求自由活泼的事例,亦能够就题目本身进行深入的思考。
“科研历年苏州中考作文的出题风格,不难发掘,命题人期盼朋友们关注的有两件事:关注自己的成长与发展,聚焦于时代与社会的发展。而这两点都在今天的作文里,得到了表现。”李亚坤说,优秀作文的诞生从来都不是一蹴而就的,它需要朋友们平时从细微生活的点滴之处进行敏锐的观察,亦需要拓展思维进行深入的思考,唯有此,才可将考场作文写得饱满新鲜又隽永深刻。
记叙文议论文皆可出彩
苏州市田家炳实验高级中学语文老师蒋立浤亦给出了自己的观点。
两则材料围绕的核心词都是“活泼”:材料一边重在身体的活泼,材料二侧重在思想的活泼。另外,材料一是晚辈口吻,是自我定位;材料二是长辈口吻,是他人期许:晚辈的自我定位与长辈的他人期许在“活泼”上基本达成一致,形成“咱们”。
倘若写记叙文,身、心这两种“活泼”主张能够分别通过动作描写和心理描写来达成。前者能够从侧面考察出小学迄今对提手旁、足字旁等动词的累积运用状况,一系列动作的“组合拳”式描写,能够去瞧瞧《鲁提辖拳打镇关西》。至于后者怎么写,意见能够由实到虚,读一读弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》。当然,素材亦能够选择自己平常的语文学习,例如似乎最“死记硬背”的一起——古诗文名句名篇背诵。当伴侣放学后陪着竞选失败的你回家时,你是不是亦能吟上一句“微斯人,吾谁与归”呢?
倘若写议论文,不妨能够深入探讨身心这两种“活泼”是不是能够兼顾——虽然说作文需求比较宽松,能够两则材料任选一则来写。能够结合详细的情境去演绎:运动的瞬间,是不是来得及像《灌篮能手》里那样思考上整整一集?大脑中正忙着酝酿一场风暴,是不是顾得上左顾右盼?当然,只要不在一个时空,还是能够兼顾的。你看伟人毛泽东便是能身体和思想活泼兼顾的人,他下水是游泳健将,上岸是诗人。
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