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痛”的被动学习，可能只是暂时的；仅有“乐”的主动学习，才可能持久。乐于学习的人已然体验到了学习带给她们的乐趣，深知“为何”，在学习中痛并愉快着。
在我的影响下，我孩儿最多的“玩具”便是书。
记得她在两岁的时候，看见我在看书做笔记，问“妈妈在干什么？”我说：“妈妈要学习进步。你以后亦要学习进步？”她忽闪着眼睛，若有其事地对她姥姥说：“姥姥，快把我的小进步拿来，我亦要学习进步。”从她两岁起始，我就带她和我一块去图书馆或咖啡厅。
学习和哺乳同样，你吃什么，孩儿就会吃什么。
此刻孩儿6岁，阅读识字能力、专注能力显著比同龄孩儿强，经常需求我带她去图书馆或书店，选取自己爱好的图书来阅读。返回外链论坛： http://www.fok120.com，查看更加多
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