中国孩儿英文写作的AI教育探索

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AI的聊得太多，而教育是一个非常实操的事情，怎样将AI工具和现实的教育结合起来，这是咱们非常多搞教育人要探索的方向。

怎样能够做好这个探索？

本质还是需要更高阶的人才，一个是对AI技术认识，一个是对某个行业的教育有专研，两者结合后，由老师自己放到课堂里去实操，才是最有效的方式。

咱们今天介绍的这位老师，应该属于教育行业的精英教师，有非常好的教育背景，亦非常热爱教育，爱好同孩儿们在一块，有一颗纯真的心，她的名字是李嘉康，咱们能够叫她康康老师或April老师。

李嘉康，修辞工场创始人/AI英语写作教育科研专家

1. “纯” 文科生

：本科南开大学世界历史

2. 教育学硕士

：

OhioStateUniversityColumbus（俄亥俄州立大学哥伦布分校）

Foreign Language Writing / TESOL

First Language Writing/ Top 5 Rhetoric, Composition, and Literacy Studies Program,师从著名历史学家Harver Graff，是独一中国籍进修生。

（读写科研专业）

3.微软亚洲科研院

：

教育行业顾问

（AI+教育方向）

科研AI学术前沿论文和成果

参与研发AI写作教育类软件

（中美K12）

4.入选国家教育创新成果奖

：

独创中外历史+英语读写的教育体系

连续4年入选教博会“审辩思维”教育创新成果奖康康老师，在英语写作的科研和教学上有自己独特的认知和办法，比较有创意的将世界史同写作结合进行了结合，开创了一个“跨学科”英文母语写作的教育模式，她实战教育数年，确实为中国孩儿怎样地道地写出英文作文，寻找到一个可实施可评估的教育模式，亦由于得到了非常多奖项，表率南开大学荣获第六届中国青年志愿服务项目大赛全国赛铜奖。详情见祝贺！南开多项成功受表彰AI技术是康康老师的个人兴趣，同期任职在微软科研院，做为教育顾问，她接触到非常多的AI大咖，看到了国内外K12赛道的教育制品处理方法，亦亲自参与其中，是国内AI+教育探索的先行者。

康康老师自学了算法原理，利用开放性大模型和AI工具，积极探索英文教育，这次尤其邀请康康老师直播来给大众做个分享，这个分享亦期盼大众亦将AI工具融入到了写作教育之中，怎样用热门的AI工具来提高教育效率，这亦是非常多老师期待的内容，我邀请康康老师来直播给大众做个分享。

分享题目：一线写作教师怎样利用AI工具加强教育效率！分享时间：3月19日（周二） 晚8:30-10:00分享内容：AI大模型概览：人工智能和大模型的介绍，怎样找到精细的答案;

英文写作教育法的简史；

英文写作母语教育的教育办法；

写作教育与AI技术的结合；

《AI对将来教育的教育和学习的影响》报告诠释；

教育案例分享；

利用AI怎样开展虚构类创作教育；欢迎教育行业同行，关注教育的家长，以及对AI教育应用感兴趣的AI大神们，加入“做客教育| AI+教育”社群

，这儿便是一个AI+教育讨论的社群，无卖课，亦无宣传，便是纯探讨！

欢迎大众关注视频号，预约直播哦！