在国家推进教育现代化的战略背景下,南京工业大学积极响应时代号召,全面拥抱人工智能技术带来的教育变革,近期,南工大正式起步“人工智能+”本科教育新生态建设,《南京工业大学人工智能课程群建设与实施方法》正式发布,从2024级本科生起始,全面开设“人工智能+”课程,实现人工智能课程对全校所有专业、所有学生全覆盖。
“‘人工智能+’课程设置分为三个层次:人工智能通识教育、专业赋能和前沿技术,以满足区别学科背景的学生的多元化需要,实现人工智能教育全覆盖,深化本科人才培养质量,为将来人才贮存注入新的活力。”南工大教务处处长陆春华说道。
为了更好地推进这一创新性教育模式,南工大专门设立了人工智能类课程“虚拟教研室”,经过新型教育组织打破传统学科壁垒,整合全校优秀教育资源。日前,该校已组建8个虚拟教研室,涵盖通识教育、专业赋能和前沿技术三大课程类别。以此为基本,该校规划人工智能教育教育改革,计划建设覆盖设备学习、深度学习等多行业的在线实践教育平台,为学生供给丰富的AI实践机会。同期,该校亦在着力打造一支高水平的教师队伍,推动课程内容和教育办法的创新,全面提高人才培养质量。
“人工智能教育全覆盖的系列措施彰显了学校在人工智能时代的教育创新决心,构建全方位、多层次的人工智能课程体系,不仅响应了国家战略需要,亦为高等教育在人工智能时代的转型升级做出有益探索。”据南京工业大学党委常委、副校长陆伟东介绍,该校高度注重人工智能教育的顶层设计和组织管理,2024年初即成立了全校“人工智能类课程建设领导工作小组”,统一规划人工智能课程体系,选聘虚拟教研室负责人,并全程指点监督实施过程,“学校致力于培养具备AI思维和能力的复合型人才,为学生将来的职业发展和终身学习奠定坚实基本。相信在不久的将来,咱们将看到更加多具备AI素养、能够引领将来发展的南工大毕业生在各行各业大放异彩。”
通讯员 丁洁琼
扬子晚报/紫牛资讯记者 杨甜子
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