为加强延期开学时期学生的学习和生活指点,培养学生的劳动认识,养成健康的生活习惯,按照泉州市、南安市教育局文件精神,我校组织开展的小学生“生活技能·家务劳动”网络展示活动正式起步。近期,咱们将挑选部分作品持续展示,欢迎亲们围观……
本期选登:
三年3班叶欣语《爱的煎饼》
四年3班叶可馨《制作纸花》
四年1班谢雨轩《番茄炒鸡蛋》 “爱的煎饼”
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三年3班 叶欣语
“爱的煎饼”
斗南小学 三年3班 叶欣语
寒假里,我学会了非常多生活技能。今天,我要露一手,做一道色香味俱全的美食,我给它取了一个好听的名字,叫。由于今天是弟弟的生日我要把它做为生日礼物送给弟弟,表达我对弟弟的爱。
首要,我把面粉,鸡蛋清水和盐放入碗中搅拌均匀备用。接着,把准备的食材切好,我右手拿着锋利的菜刀,左手拿着洗好的红萝卜,“咚咚咚”地切起来了,这声音就像鼓声同样,可真好听!不一会儿,我就把洗好的红萝卜、莲藕、香肠切成为了丁,把小葱切成小段。
要起始煎饼了,我先打开油烟机,再打开煤气灶,在锅中倒入适量的油,油热之后把鸡蛋面粉液倒入锅中,小火煎2分钟上下,而后撒上红萝卜、莲藕、香肠丁,这般煎至两面金黄就做好了。我把它盛到盘子里,把煎饼切成一起一起的,看起来真像一朵金黄色的花,可美丽啦!看着它心里别提有多高兴呢,心想:弟弟必定会非常爱好!
弟弟品尝了我做的煎饼,赞不停口地说:“姐姐,你做的饼真好吃!”我听了,心里美滋滋,像吃了蜜同样甜。真是应了那句话——自己的劳动果实最是香甜。
经过这次实践,我深深体会到做饭的辛苦,看似那样简单的事,做起来并不是那样容易。平时爸爸妈妈为了家里辛勤地付出,我以后必定要帮爸爸妈妈做有些力所能及的事情。同期,我亦懂得了这般一个道理:只要你用心学,无论多难的事情都能够做好,毕竟天下无难事,只怕有心人!
制作纸花
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四年3班 叶可馨
制作纸花
斗南小学 四年3班 叶可馨
亦许有人认为制作纸花无什么道理,不便是折折剪剪吗?而我却不是这般认为,由于那次纸花制作令我受益匪浅。
一天夜晚,我的伴侣小佳来我家玩,可是咱们却不知要玩什么。过了一会,她的脸上忽然浮现出一种兴奋的表情,开心地提议到:“咱们一块做纸花吧!”我听后立刻非常赞同这个提议。
说干就干,咱们火速准备好了制作纸花需要的折纸、剪刀、胶布等材料,就起始制作纸花了。
咱们兴致勃勃拿起剪刀,起始裁剪折纸。刚起始剪花瓣时还挺顺利的,一下一下地剪啊裁啊没啥难的,可到后面就不是那样顺利了。我不是把花瓣弄破了,便是要把花瓣从茎上穿过去时扯坏了,我伴侣的状况亦是半斤八两。咱们摆弄着各自的花,脸色由晴转阴,似乎要下起倾盆大雨了。可咱们依旧不放弃,仍然修补着自己那朵糟透了的花。
此时,妈妈走了进来,一看咱们一副失魂落魄的样子,好似明白了什么,就微笑地说:“你们为何不一块合作做一朵花呢?随后,小佳拿起折纸,我拿起剪刀,一边计论着刚才做得欠好的地区,一边互相帮忙,她握紧了茎,我则小心翼翼地将花瓣从茎上穿过去,最终,在咱们齐心协力的合作下,咱们成功了,看着那朵美丽的花,咱们开心地笑了,笑得是那样的甜……
虽然那次咱们只做了一朵花,但我学会了制纸花。瞧!我此刻可会作纸花了。同期,我亦明白了一个道理:倘若想取得成功,除了要保持不懈地奋斗,还需要团结的力量。 番茄炒蛋
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四年1班 谢雨轩
我的成长体验
斗南小学四年1班 谢雨轩
近期我迷上了烹饪,就始终心想着哪天能为爸爸妈妈做一道家常菜——番茄炒鸡蛋。今天我最终如愿以偿。
番茄炒鸡蛋,说简单亦简单,说难亦难。刚走进厨房,我的心就七上八下的,生怕弄坏这个,打翻那个。然则,为了爸爸妈妈,我还是硬着头皮向前冲。第1步:洗番茄,必定要洗得干干净净;第二步:切番茄,要切成一起一起的。这一步,我小心翼翼的,生怕切到我这白白嫩嫩的小手;第三步:敲两个鸡蛋,放到碗里搅拌均匀;第四步:起锅烧油;第五步:把鸡蛋倒入锅中,用锅铲快速翻炒,不让它们“抱”在一块;第六步:往锅里倒入番茄,再炒一番;第七步:放入适量的酱油,盐,鸡精,糖,翻炒;第八步:装盘。
当我把菜端到爸爸妈妈面前,她们尝了一下,说:“味道真不错!”,还送给我一个外号——“谢小厨”。此时我的心里美滋滋的。
我很感谢这道菜,由于它让我体会到父母的不易。爸爸妈妈除了上班,还得为我准备一日三餐。爸爸妈妈真的太辛苦了,我以后必定要主动做有些力所能及的事情,为她们分担。
“生活技能·家务劳动”优秀作品
继续征集中……
朋友们,
这般的活动,
你爱好吗? 快点动动手,参与咱们的活动吧!活动事项1、参与方式录制一段劳动短视频+完成一篇劳动心得体会,上传到指定邮箱。2、短视频需求1.小学生自愿参与,在家庭其他成员帮助下,录制一段学生自己居家劳动的短视频。以下三项内容任选其一就可:(1)烹饪短视频。录制一段学生在家独立烹饪菜肴的短视频,内容应包含切菜、食材下锅、盛盘等操作环节。(2)其他家务劳动短视频。录制一段学生独立完成的家务劳动短视频,如:叠洗衣服、整理房间等。(3)手工劳动短视频。录制一段学生独立完成的手工劳动短视频,如:维修家用物品、手工制作等。
2.短视频时长掌控在2分钟以内,视频体积不超过100MB,平常流媒介格式均可,需求画面清晰、声音清楚,内容能够经过剪辑,但不得添加滤镜效果等美化视频的元素。
3.手机拍摄最好采取横向拍摄。 3、文案需求1.学生结合以上一项劳动实践的经历,写一篇500字以内的劳动心得体会,需写出真情实感,切勿生搬硬套。2.文案需注明学校、年段班级、学生姓名、联系tel,报送邮箱的“劳动心得体会”需经排版(仿宋、三号字体),运用word文档提交。4、报送方式短视频和心得体会打包成压缩文件,以“学校+作者+作品名叫作”的文件名格式发送至学校邮箱:dnxx002@163.com。
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