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日前,中共中央 国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育 的意见》,需求在大中小学设立劳动教育必修课程,中小学劳动 教育课每周不少于1课时。
在“意见”发布之前泉州市中小学生就已开启了一场“劳动热潮”——
由泉州市教育局主办
东南早报协办
泉州市学生记者团承办
泉州市中小学生
2月21日正式起步
自活动开展败兴,泉州各个中小学纷纷动起来,围绕主题, 在学校发起了“宅家劳动我分担 争当防疫小先锋”“家务小能手 劳动我能行”“劳动技能我来学”等专项活动。截止日前,已有数千名中小学生上传劳动视频,分享劳动心得体会。
第二十二期
3名中学生亮相
展现了她们假期生活的劳动画面
↓↓↓ 01深山里的味道章婧雯(永春县华侨中学初二年2班)
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人们都说城里有山珍海味,应有尽有,殊不知,非常多食材都来自深山,深山里的味道才是自然之味,竹筒饭更加是深山的宝贝。竹筒饭顾名思义,不便是竹子中放上米煮熟吗?刚起始,我和大众同样这般认为,如此简单能难倒我?然而“出师有害”,取材自然要砍竹子。望着高挑挺拔的竹君子,我心中不禁响起一阵鼓声。“亲友团”似乎看出我的心思,一齐帮忙,连年迈的爷爷宝刀未老般开启“大工程”,我个小青年又怎能落后?一番“艰苦卓绝”的斗争后,虚心的竹君子倒下了。此后,我学着成人的样子将竹子一分为二,三分之二作底以装米做饭,剩下的一部分自然是它的“帽子”。其次,简单的切菜、炒菜、装食料后,便是烧火了。为了保存竹子的清香,咱们采取传统的木柴烧火的方式,刚将六位通往西天的“旅客”——竹筒饭安排好,我幻想着香喷喷的米饭,持续替它们加火。果然,成功的道路上总有几次小插曲啊!可能感到非人的薪水,其中一位“旅客”竟“自烧”了!怎么办?我可是个新手。我急忙将火所有灭了,最终在十万火急的状况下,救下了这位脾气火热的乘客。不外,又要重新生火。哎!这次我亦汲取点经验,让火慢慢烧,如同年近花甲的老人般缓缓走路。“大业”已成啦!我迫不及待地揭开几位旅客的“帽子”,幽深的竹香和独特的炭火味冲击嗅觉。大伙不约而同地说“这便是深山了的味道”,伸出大拇指为我点赞。我想不经艰辛怎能体验到此尤其之味呢?以后学习、生活更加是要经历磨难,方能修成正果。
02在平凡劳动中感悟温情
赖子恒(德化三中初一年1班)
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每日宅在家里,除了瞧瞧书和家人一起关注疫情信息外,我便是玩电脑、看电视。日复一日,脑子空荡荡的,就像没了灵魂,这是在虚度光阴啊!我必须做些更有道理的事情,做做家务是个不错的选取,既能熬炼身体又能帮父母减轻包袱。说干就干,我到阳台取出拖把,浸湿,拧干,学着妈妈平时拖地板的样子一推一拉,可拖把完全不听使唤,一会儿横,一会儿竖,如同一只笨重的狗熊,每一次推拉都要耗掉我很大的力气。没过几分钟,我就累得气喘吁吁了,心中暗想:“妈妈平时是怎么做那样多家务活的呢?腰这么酸,手那样累,况且她工作还那样多事。”本想打退堂鼓的我,直了直腰,毫不犹豫地继续拖了下去。等到把地拖干净的时候,腰都快直不起来了,但望着自己的劳动成果,一身疲惫顿时烟消云散。此时,妈妈晾完衣服走过来,拍拍我的肩膀竖起大拇指对我说:“谢谢儿子,拖得不错,真能干。”经过这次平凡的劳动,我深深地体会到父母亲的辛苦,她们总是默默地付出。以后,我要多做些力所能及的事情,为她们分忧,减轻她们的包袱。
03披萨烹饪吴思玙(石狮华侨中学初二年11班)
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虽然说我从小就学着自己收拾房间,但做的家务并不多,为家人炒菜做饭,竟无一次。平时妈妈经常会做些小甜点,我最多亦便是帮忙打打下手。自己独立做披萨,这还真是第1次。首要做披萨的皮。160克面粉、1个鸡蛋和到一块,搓成一个面团后,让它发酵。接下来,趁发面的时候准备食材,把食材都切成粒。面团发好后,就起始揉面啦。既要把面团里的空气揉掉,又不可把面团压实。这可难倒了没什么耐心的我。经历一番曲折后,面团最终揉好,并擀开。向热好的平底锅内倒入些许食用油,将油加热,而后把火关掉,放入擀好的面饼。用叉子扎孔,接着刷西红柿酱,撒黑胡椒,放上芝士,将准备好的食材放入,最后再放芝士。小火慢烤13分钟后,披萨最终出锅了,挤上西红柿酱和沙拉,一个披萨就完成为了。这个披萨虽然说卖相不是那样好看,但吃起来还是相当不错的,因此这次烹饪还算挺成功。幸福生活离不开劳动,而劳动认识需从小培养,让咱们从这些小小的家务起始做起吧。
来稿中
不少学校和县域广泛参与
作品精挑细选
下一期展示的又会是谁呢
赶紧行动起来吧
截止3月29日
已有220多件作品亮相
展示作品持续更新中
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优秀作品展示。
活动将对报送的部分作品
持续进行更新、展示
大众快来一展身手吧
活动事项 1参与方式
录制一段劳动短视频+完成一篇劳动心得体会(二者缺一不可),按下方指定方式报送。
2
短视频需求
1、中小学生自愿参与,在家庭其他成员帮助下,录制一段学生自己居家劳动的短视频。以下三项内容任选其一就可:
1.烹饪短视频。录制一段由学生在家独立烹饪菜肴的短视频,内容应包含切菜、食材下锅、盛盘等操作环节。
2.其他家务劳动短视频。
录制一段由学生独立完成的家务劳动的短视频,如:叠洗衣服、整理房间等。
3.手工劳动短视频。录制一段由学生独立完成的手工劳动的短视频,如:维修家用物品、手工制作等。
2、短视频时长掌控在2分钟以内,视频体积不超过100MB,平常流媒介格式均可,需求画面清晰,声音清楚,内容能够经过剪辑,但不得添加滤镜效果等美化视频的元素。
3
文案需求
1、学生结合以上一项劳动实践的经历,写一篇500字以内的劳动心得体会,需写出真情实感,切勿生搬硬套。
2、文案需注明学校、年段班级、学生姓名、联系tel,报送邮箱的“劳动心得体会”需经排版(仿宋、3号字体)运用word文档提交。
4
报送方式
鉴于家长和学生的积极投稿,在首次发布的两种报送方式基本上,再增多一种方式。(点击此处文字,认识此前的报送方式。)
已报送的请勿重复投稿;未报送的请选取其中一种方式报送就可。
新增
报送方式
过程一:下载“泉州通”APP
过程二:按以下提示操作,报送短视频+劳动心得体会
(点击照片,查看大图。)
5
活动时间
2020年2月21日至开学后1星期
6
联系tel
0595-22500127
评选事项
泉州市教育局、东南早报将从来稿中挑选出若干优秀作品,并颁布作品入选证书。
部分作品将在“泉州通”APP、“泉州学生通”微X公众号上展示并有机会择优刊登在《东南早报》“教育周刊”版面。
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源自|泉州学生通
编辑|小雪花
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