在一块上学亦是一种缘份,能遇到一位调皮、给人带来笑声的朋友,真的能让自己的校园生活充满乐趣,最少杨鹏朋友是这般想的。
我的朋友李志宏
咱们班有一位可爱机灵的朋友,名字叫李志宏。他十一二岁的年龄,一米四五的个头,粗粗的头发乌黑发亮,一双星星般的眼睛总是快活的一眨一眨的,能说会道的嘴动起来,鼻子就一翘一翘的,显出很可爱。
有一天下午上学,他跑过来,奥秘兮兮地对我说:“杨鹏,我有一道题不会做,你的作业让我看一下行吗?”“不行。”我一口回绝了他。可是又觉得他的眼神不对劲,便赶快冲到座位前,从桌兜里掏书包。糟糕,作业怎么不知去向了呢?一上课老师还要检测呢,我急得像热锅上的蚂蚁。李志宏在一旁阴阳怪气的说:“不借就算了,装什么蒜。”一看他那诡秘的神情,就晓得是他捣的鬼,我便叫他把作业还给我,可他死活不愿。
来自今日头条
预备铃快响了,他却慢条斯理地摆出一副一本正经的样子,对我说:“我给你出一道智力题,倘若你答对了,我双手奉还,答不对,作业的事免提。”他清了清嗓子,大声说:“有四只母鸡,依次叫Wō、Wó、Wǒ、Wò。一天,窝里下了一个蛋,不是Wō下的,不是Wó下的,亦不是Wò下的,请问是哪只鸡下的?”“这还用问,这么简单,当然是Wǒ下的。”话音刚落,他开怀大笑:“是你下的。”我一拍脑袋,连呼上当。
李志宏是我的开心果,由于有了他,我的校园生活才充满了欢声笑语。
若水老师评点:杨鹏的这篇作文有两点可圈可点。一是外貌描写值得赞扬——并非是“眼睛大大的,鼻子高高的,笑起来还有一个酒窝”模式化的语言,而是“一双星星般的眼睛总是快活的一眨一眨的,能说会道的嘴动起来,鼻子就一翘一翘的,显出很可爱”。二是行径描写的确很棒——有说话的神态“奥秘兮兮地对我说”、“在一旁阴阳怪气的说”、“ 清了清嗓子,大声说”、“他开怀大笑”等;有人急他不急的动作描写“他却慢条斯理地摆出一副一本正经的样子”,有请君入瓮的陷阱“有四只母鸡,依次叫Wō、Wó、Wǒ、Wò。一天,窝里下了一个蛋,不是Wō下的,不是Wó下的,亦不是Wò下的,请问是哪只鸡下的?”
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