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01
有家长提问说，孩儿在家总是看电视，每次问起作业状况，总是不耐烦地回答“写完了”，但实质却一个字没动。面对这般的状况，到底该怎么办呢？
我想起老家的表姐，她总是忙于工作，对孩儿的管教相对较少。
每次见到孩儿，表姐都会例行公事地问一句：“作业做了吗？”
倘若孩儿回答“做了”，表姐便安心地继续玩手机；
倘若孩子回答“没做”，表姐亦只是数落两句，而后催促孩儿去写作业，自己依然玩手机。
对孩儿来讲，无论实质做没做作业，妈妈的反应都没太大区别。
因此呢，敷衍一句“做了”，就能换来耳根清静，何乐而不为呢？
02
面对孩儿暑假在家看电视、不做作业的问题，家长们其实有两个选取。
第1种选取是“放养式”管理。
家长能够完全不管孩儿，让他继续愉快地看电视，享受无忧无虑的假期。
当然，这种选取的后果亦很显著：孩儿在临开学的时候将不得不面对堆积如山的作业，用一盏灯、一支笔创造一个“奇迹”，疯狂补作业以应付差事。
这种方式虽然给了孩儿一个愉快的暑假，但开学前的忙碌和焦虑亦是难以避免的。况且，长时间下去，孩儿可能会养成拖延、不负责任的习惯，对学习和生活产生消极影响。
第二种选取则是“上手式”管理。
当孩儿说“做完了”作业时，家长能够需求他把写完的作业拿出来检测。
与孩儿一块盘点作业完成状况，制定仔细的计划，包含已然写了多少、还剩下多少、多长期能写完等。
而后，根据计划一步步执行，每日监督孩儿的进度。
暑假时期，孩儿能够玩、能够看电视，但亦要按照计划完成学习任务。
家长需要与孩儿一块制定计划，并监督计划的执行。每日回家问问孩儿计划完成得怎么样，检测检测，督促督促。
这般的实质行动虽然比简单地问一句“作业做完了吗”要耗费更加多的时间和精力，但却能有效避免孩儿的敷衍和拖延。
经过这种方式，家长能够引导孩儿养成良好的学习习惯和时间管理能力，为将来的学习和生活打下坚实的基本。
03
当然，无论选取哪种方式，天都不会塌下来。
第1种选取给孩儿一个愉快的暑假和有效率的开学前两天；
第二种选取则让孩儿有计划、有过程、有条不紊地度过暑假，既有娱乐亦有学习。家长们能够按照自己的实质状况和孩儿的性格特点来做出合适的选取。
不外，无论选取哪种方式，家长们都需要重视以下几点：
首要，要与孩儿进行充分地沟通。
认识孩儿的想法和需要，尊重孩儿的个性和兴趣。在制定计划或进行管教时，要尽可能与孩儿达成共识，让孩儿感受到家长的关心和支持。
其次，要给予孩儿适当的自由和空间。
暑假是孩儿放松和娱乐的时期，家长不该该过度限制孩儿的活动。在保准学习任务完成的前提下，能够准许孩儿适当地看电视、玩游戏等。
最后，要注重孩儿的全面发展。
暑假不仅是学习的时期，亦是孩儿发展其他兴趣和技能的时期。
家长能够鼓励孩儿参加有些有益的活动或课程，如体育运动、艺术创作、社会实践等，让孩儿在多方面得到熬炼和成长。
总之，面对孩儿暑假在家看电视、不做作业的问题，家长们需要冷静思考、选取合适的方式进行处理。
暑假便是要快乐的玩耍呀，在愉快的玩耍之余，把作业做完，把学习任务完成，简直便是个完美的暑假了！返回外链论坛： http://www.fok120.com，查看更加多
责任编辑：网友投稿
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发表于 2024-9-25 00:47:45
