我做了一项小实验三年级作文范文(通用30篇)
在平常学习、工作或生活中,大众都尝试过写作文吧,经过作文能够把咱们哪些零零散散的思想,聚集在一起。一篇什么样的作文才可叫作之为优秀作文呢?下面是博主收集整理的我做了一项小实验三年级作文范文(通用30篇),仅供参考,大众一块来瞧瞧吧。
我做了一项小实验三年级作文1
一节科学课,咱们在学习水珠从哪里来的实验。
老师说:“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时,会不会发掘包装纸外面有水珠啊?”朋友们回答说:“有。”老师又接着问:“你们晓得水珠是从哪里来的吗?”大众说出了自己的想法。老师又告诉咱们:“水珠不是从里面渗出来的,亦不是从杯口满出来的,而是从空气中来的。”为了验证老师的说法,咱们起始实验了。咱们先拿出三个玻璃杯,一个不装任何东西,一个装自来水,一个装冰块。
几分钟后,咱们发掘装冰块的杯子外壁有许多小水珠。老师告诉咱们,这些水珠便是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这亦验证了老师的说法。
看来只要相信科学,就能够发掘更加多东西。
我做了一项小实验三年级作文2
今天我比较空,于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个流言,只能半信半疑地打开实验指点。上面写着:准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。
带着疑问我起始了实验。我先把一个较新的盒子打开,从里面拿出一个小飞机,而后装上了两个气球,最后用双头打气筒打气。接下来我要做的环节很重要,必须要火速。我紧紧地闭着眼睛,一下子把气球拿出打气筒。我的飞机最终飞上了屋顶,我太开心了!
经过这个实验,我逐步明白了科学离咱们,看来还是很近的呀!以后我多去发掘更加多有趣的科学实验。
我做了一项小实验三年级作文3
科学课上我看着老师做了一个有趣的实验,实验的名字叫做再生纸。看着老师做,我的心里充满了疑问。于是我回到家亦起始做了起来。
这个需要几张餐巾纸,一个杯子,水杯和毛巾。
我先把四张餐巾纸撕碎,再将这些撕好的纸放进杯子。接着倒入水,搅拌一会儿。我看到了纸在水里像雪花同样。我觉得实验应该不会成功。而后我把纸倒出来,再用毛巾压纸把水吸干。我静静地等待着,真期盼能够成功。
过了一会儿,水吸干了。我打开毛巾,发掘纸还是一团一团的。我的实验失败了。我的心情跌到了谷底。科学老师说:“可能是咱们无有些很好的工具,因此引起实验失败了。” 不外我觉得失败没什么。由于倘若无失败就不会成功。俗话说:失败乃成功之母。可能咱们尝试了五次,亦仅有一次成功。但只要咱们保持不懈,相信自己,就会得到成功。
我做了一项小实验三年级作文4
星期二,我把作业做完了,就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然,我看到一篇关于实验的文案。实验的题目叫旋转的水。我惊奇地看了下去,况且我亦做了这个实验。
实验的过程是这般的。我先准备一瓶色素,再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶无带任何东西的瓶子。最后准备一根木棒。材料都准备好了,我起始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中,并拿木棒搅拌,盖上盖子。在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口,将两个瓶子对接,用胶布将其固定,把有水的瓶子放在上方摇晃。最后,我全神贯注地盯着有水的瓶子,结果真的形成为了小漩涡。这是我第1次做这个实验,竟然成功了。我高兴得欢呼雀跃。
这个实验让我又晓得了有些知识。看来只要留意生活,就会有新发掘!
我做了一项小实验三年级作文5
听说反冲力能让不会动的东西动起来。我半信半疑,这到底是不是真的呢?为了验证这个说法,我做了一个实验。 我先去买了有些实验用品。分别有两瓶水、四根木头、纸、小苏打。
准备工作做好了,我起始实验。我先找一个空旷的地区,找一个桌子。用胶水把四根木头胶在一个瓶子上。这个瓶子倒进40%的水,再拿一张面巾纸,上面放有些小苏打,而后把面巾纸对折。接着放进瓶子里反过来。我心里想着,这个实验能成功吗?这个像火箭同样的物体能飞上天空吗?我有非常多的疑问。
我站在一旁,一动不动,全神贯注地盯着火箭。好似才眨了一眼,它就不见了。抬头一看,瓶子在高高的天空上。这说明我成功了,我的心情非常激动。
这个实验告诉咱们反冲力你让不会动的东西动起来,亦说明这个实验是有科学依据的。
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