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●持有书籍便是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与持有满屋子书籍的书店主人抗衡。路基亚诺斯
初中英语语法知识点大全
初中英语记忆口诀
1.be的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
2. 时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才可行。
半夜傍晚须用at,黎明用它亦不错。
at亦用在明分前,说差可要用上to,
说过只可运用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎。
3. 可数名词的复数变化规律
名词复数有规律,通常词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,无生命+s.
4. 可数名词复数特殊变化规律
中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;
孩儿们想去天安门,原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.
注:中Chinese,日Japanese,好友people。绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数同样)
man-men;woman-women;tooth-teeth;foot-feet,
child-children;mouse--mice
5. 通常此刻时态
① we、you、they作主语,动词原形后面跟;
否定句,更易,动词前面加dont;
疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;
肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,I、we、you、they加dont.
② 主语三单他、她、它,
动三形式后面压,词尾通常s加;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
③ 三个特殊哪里去?
has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesnt;
疑问句,别着急,句首Does,来帮你;
肯定回答用Yes,he、she、it加does;
否定回答要用No,he、she、it、doesnt;
Does、doesnt来帮你,后面动词定重视,恢复原形要切记。
6. 巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六前中后。
双元音亦好背,合口集中八个整。
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对亦包含有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应把握。
7. 非谓语动词的有些特殊用法
① 后只接不定式作宾语的有些常用动词
want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算这里,要记牢,要记住,把握它们靠自己。
② 后接省略to的不定式做宾补的动词
一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,五看see,look at,observe,watch,notice。
③ 后只接动名词做宾语的动词
特殊动词接动名,运用它们要记清,
放弃享受可懊悔,保持练习必完成,
延期避免非介意,把握它们今必行。
8. 英语分数巧记
英语分数不费事,母序子基四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
9. 巧记家庭成员
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐mmsister。
long before 和before long,long 在前(long before),
很久前, long在后(before long),不久后。
10. 巧记lie和lay
躺 lie,lay,lain,lie in bed again;
撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;
产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
安置 A boy picked it up,and laid it in the bag。
11. 开闭音节歌
开音节,音节开,一元字母在后排;
不怕一辅堵后门,还有哑e在门外。
(拍手念)a,e,o,u,i,就读[ei][i:][][][ai]
闭音节,音节闭,一元字母生闷气;
辅音字母堵后门,一元字母音短急,
(拍手念)a,e,o,u,i
12. 定冠词the的习惯用法
①某家人或某夫妇通常用the+复数。如:the Smiths
②暗示全部民族或族人通常加the。如 the Chinese/English
③少许山脉群岛亦不消the。如Mount Tai。如名词中有of短语则通常有the.如:the Mountain of seven sighs.
④中国的湖泊通常加 the。如:the West Lake.
⑤the+adj暗示类别。如:the rich.
⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens.
⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”
It sells at two dollars the pound.
It sells 16 dollars to the pound.
John is paid by the hour.
⑧下列结构中的冠词。
-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth
如:He has the politeness/kindness to say hello to me.
=He is so polite/kind as to say hello to me.
抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;
泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;
刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;
独一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。
13. 动词形式的变化
动词基本是原形,变化形式有四种:
原形词尾加“s”,此刻第三单人叫作;
过去原形加“ed”,过去分词亦相同;
原形加上“ing”,此刻分词或动名。
原形词尾加“s”,如同名词复数式。
若加“ed/ing”,以下状况要重视:
词尾有e只加d,ing去无声e;
词尾ie变成y,而后再加ing;
辅音之后y结尾,y要变i加ed;
此刻分词不变y,直接加上ing ;
词尾重读闭音节,加缀辅音都双写,
r做结尾亦同样,重读音节r双写;
结尾字母是“t”,不是重读亦双写。
过去分词过去式,不按规则亦有些。
14. 基数词变序数词
第1、2、三要全变,其余“th”加后边,你需格外记明白:
八减t,九减e,字母f代ve,ty变tie
①one—first,two—second,three—third
②four—fourth,seven—seventh,hundred—hundredth
③eight—eighth,nine—ninth
④five—fifth,twelve—twelfth
⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth
15. 直接引语间接引语的记忆口诀
人叫作变更怎么办? “一主①、二宾②、三不变”③
若是自引自的话, 听者不变叫作不变。
注:
①“一主”指在直接引语中的第1人叫作变为间接引语时,要和主句中的主语在人叫作上保持一致。
如:He sad,“I am forty,”→He said that he was forty.
②“二宾”指直接引语中的第二人叫作变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人叫作一致。
如:He said,“Are you coming tomorrow?”→He asked me if I wascoming the next day.
③“三不变”指直接引语中的第三人叫作变为间接引语时,人叫作不变。
如:He said,“Is she an English teacher?”→He asked if she was an English teacher.
另一重视直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。
如:He said,“Are you interested in English?”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English
16. 被动语态记记口诀
通常现、过用be done,be有人叫作、时、数变。
完成时态have done,被动将been加中间。
通常将来shall (will) do,被动变do为be done。
将来进行无被动,shall (will) be doing,
此刻完成进行同,have (has) been doing。
现、过进行be doing, 被动be加being done。
繁杂的东西这么学,
一下子容易了,有木有?
初中英语易错单选100道
1. ---Do you know what he did all day?
---He spent as much time playing as he ______.
A. studying B. was studying C. studied D. did studying
2. I can’t say ______I want to see him again. We haven’t seen each other for a long time.
A. how long B. how soon C. how often D. how much
3. It is said that land animals ______ from sea animals.
A. were developed B. developed C. are developing D. develops
4. ---Would you like some coffee?
---Yes, and please get me some milk, too. I prefer coffee ______milk.
A. to B. with C. than D. of
5. ______ made his teacher unhappy.
A. Tom came late B. Tom’s came late C. Tom’s late D. Tom’s coming late
6. Father asked Edison ________.返回外链论坛:www.fok120.com,查看更加多
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