随着2024年各地高考成绩持续放榜,接踵而至牵动人心的,则是关乎专业、院校和城市等一系列选取的志愿填报。
最新数据表示,全国共有普通高等学校2868所,包括93个专业类、816种专业。面对数量如此之多的院校和专业目录,想要作出关乎个人成长和将来发展的选取,可谓是一场新的“考试”。
那样,填报高考志愿时到底选的是什么?这其中有那些平常误区?
图源:视觉中国
一
何为志愿?志乃志向,愿为愿望。志在前,愿在后,是以先明志、后如愿,意为追寻志向、实现愿望之选取。
自1977年我国恢复高考败兴,填报志愿的方式曾多次变化。从最初考前按照兴趣和平时成绩填报,到考后估分填报,再到今天得到分数、排位及掌控线后进行填报,考生的选取越来越多元化,填报的方式更加科学和人性化。
当考生和家长手握各样信息,经过认真考量,郑重地在志愿填报单上写下一串表率着院校与专业的编码,写下的不仅是一所高校、一个专业,更加是将来人生的一段崭新篇章。
一次透视自我的叩问。填报高考志愿的第1要务便是全面认识自己。正所说“知人者智,自知者明”。王阳明在写给弟弟王守文的《示弟立志说》中,亦提出“夫学,莫先于立志”“是以君子之学,无时无处而不以立志为事”。因此呢,填报志愿之前,不妨先问一问自己:志向在哪里?兴趣和特长是什么?有那些优良和短板?适合什么样的专业?弄清楚这些问题,填报高考志愿便不会太过纠结。
一次人生选取的判断。作家柳青有一句名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常仅有几步,尤其是当人青年的时候。”针对非常多人来讲,填报高考志愿便是作出人生选取的重要一步。选取区别志愿,就寓意着选取了区别的学校、区别的师资、区别的地域文化、区别的膳食习惯乃至将来的定居城市。站在人生的“十字路口”,考生们学会作出自己的选取,何尝不是开启将来之门最好的“成人礼”。
一次奔赴将来的规划。倘若说高考是“一战”,高考志愿填报则是关乎考生将来发展非常重要的“一站”。在综合思虑个人性格、价值观、职业倾向、潜能、社会需求和职业前景等多方面原因的基本上,考生们还要着眼将来制定长远的职业规划,乃至站在人生规划的高度填报好志愿,从而在个人成长和发展的道路上迈出坚实步伐。
浙江省2024年高校招生现场公益咨询会(衢州站) 图源:“衢州学院”微X公众号
二
近年来,有些商场公司大肆渲染所说“考得好不如报得好”“选取远大于奋斗”等说法,让不少家长和考生感到非常焦虑。实质上,填报志愿要有所追求,亦要规避有些误区。
例如,高薪至上的“钱景”执念。有些考生和家长在填报志愿时将收入前景摆在最优选取,把专业当前的薪资薪水水平视为第1标准,信奉“今天的专业选取,决定了你以后所处的位置和收入”,痴迷所说的“最值得选取的10大高薪专业”。但社会发展一日千里,现实中无哪个专业或行业永远拿着高收入。何况,就算收入高有些,亦不必定会让人感到自我价值的实现。因此呢,填报志愿时既要“从薪”更要“从心”,兼顾个人能力、志趣和就业前景,在真正属于自己的天地中潜心打磨自己。
例如,只看眼前的“冷热”规律。每年高考过后,关于“热门专业”与“冷门专业”的讨论都不停于耳。但实质上,专业冷热本身便是“伪命题”,各行各业都必须人才,所说专业的“冷与热”并非恒定,要以发展眼光看待。随着时代变革、技术进步、社会发展,许多学科和专业在“热门”遇冷、“冷门”变热之间持续变换,哪怕是有些长时间冷门的专业亦有很大学习和科研的价值,能够成就一个人的人生。因此呢,与其在“冷热”之中纠结,不如多倾听一下自己内心深处的声音,在自己最爱好、最匹配的航道倾注持久的奋斗热情。
再如,茫然跟风的“依赖”思维。近年来,高考志愿填报俨然成为了一起“唐僧肉”,衍生出“高考志愿规划师”、收费不菲的志愿填报APP等制品。尽管其中鱼龙混杂,但从一个侧面反映出人们针对高考志愿填报服务的剧烈需求。面对众说纷纭的海量信息,一方面,考生和家长要学会“擦亮眼”、理性听,不要偏听偏信,按照自己的实质状况作出选取;另一方面,关联分部亦要加强对高考志愿填报服务市场的规范化治理,从而减轻家长和考生的经济包袱和心理焦虑。日前,教育部阳光高考平台的“阳光志愿”信息服务系统已正式上线,免费面向千万考生开放。
“阳光志愿”信息服务系统 图源:央视资讯客户端
三
有人说,人生的每一个选取,都不会错,无论怎么选取,怎么精心策划,都有遗憾,都抵不外命运的安排。填报高考志愿亦是如此,对广大考生来讲,不管是立下志向、树立理想,还是报考学校、选取职业,人生之路都非轨道,而是旷野。笔者有三句话想说:
“立志”乃是基本。“人须先立志,志立则有基本。”面对国家的危亡和民族的劫难,曾打算学中文的钱伟长,毅然决定弃文从理,踏上了“科学救国”的道路,作为中国近代“力学之父”。这启示咱们,最初的专业或许并不是最重要的,能否树立远大的人生理想,能否把个人价值追求与祖国必须统一块来,在某个行业持之以恒地投入热情,向高处攀、向深处钻,才是决定一朵浪花能否闪耀大海的基本所在。
立志并不是简单地喊口号,家庭、学校的从旁帮助至关重要。帮忙孩儿从小立志,必须为孩儿创造良好的成长环境,培养孩儿的主体认识,让他勇于探索自己的志向,尽早坚定奋斗的方向。
“他业”亦可成才。中国科学院院士徐星本来梦想作为一名专家,却阴差阳错地被调剂到“古生物专业”。虽兴趣不足,但徐星依然勤奋刻苦,不仅收获了古生物科研的乐趣,还将其做为自己一辈子的事业,作为了日前世界上发掘并命名恐龙最多的专家,被大众亲切地叫作为“恐龙院士”。
世事多有不确定。能遵循浓厚兴趣去“爱一行、干一行”固然很好,但若事与愿违,亦不必着急、茫然。每一种职业都有宽广舞台,沉下心来,一步一个脚印、一点一滴奋斗,功不唐捐,亦能收获别样的精彩。
“懊悔”还来得及。近年来,许多高校经过第二专业、跨学院转专业、插班生政策、跨专业读研等机制,为学生成才之路开拓了多种可能性。以上海为例,在复旦大学、上海交通大学、同济大学等14所普通高校,今年将继续在部分专业招收插班生。本科一年级学生只要符合关联要求,就可经过择优考核,实现插班学习。
扩大专业选取面意在为学生探索专业、认知自我、探寻人生可能性留下更加多的时间和空间。但要重视的是,这不该作为部分学校招生的“噱头”。对高校来说,能够主动披露关联数据以供学生参考,亦要注重优化自己的专业培养方法,尽可能帮忙学生作出符合自己实质的选取。
对青年人来讲,说一千道一万,“热爱”永远是最好的专业。由于热爱,因此专业!
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