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上海宏文学校制品颁布会丨SocraticBot引导式问答AI设备人颁布

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

Part 1 第1款校园AI横空出世

宏文学校联合学校家长研发了引导式问答AI设备人SocraticBot,并于2024年5月31日召开了制品颁布会。

SocraticBot做为一款创新型教育制品不仅是一个供给答案的器具,而是作为学生学习旅程中的引路人和合作伙伴,这与市面上大部分的AI制品有着本质差异。SocraticBot致力于培养学生的自主学习能力和问题处理技巧,它深入剖析学生的提问,将繁杂问题拆解成易于学生理解的多个层次,经过引导式的提问方式,激励学生主动思考,逐步探索,直至自己找到答案。

不仅如此,为了加强学生们的学习体验,咱们利用尖端的人工智能技术,赋予了宏宏和文文(宏文学校IP吉祥物)生动的人设和表情。她们不仅是学生的数字助手,更加是她们的学习伙伴。宏宏、文文能与学生进行自然而流畅的对话,经过动态的交互方式,激发学生的学习兴趣,提高她们的学习参与度。

Part 2 启发式教育的活招牌

宏文学校以“宏扬科学精神”为学校使命,其精神内核是必须咱们的学生勇于发问、乐于探索、敢于批判、不懈追求

科学之根,深植于好奇与追问之中。正如屈原在《天问》中提出的“天何以高、地何以广”之疑,不仅展现了古人对天地起源的深刻好奇,更为后世中华民族播撒了探寻宇宙真谛的种子。而今,咱们沿着先哲的足迹,以“天问一号”的壮丽征程探测火星,正是对这份好奇与追问精神的最好传承。

而仅有发问之勇是远远不足的,咱们更需培育乐于探索、勇于实践的精神。怎样激发学生的探索欲望,培养她们独立思考的能力?咱们不该简单地将权威答案灌输给学生,而应借鉴苏格拉底的教育智慧,运用启发式提问,鼓励学生基于已有知识展开讨论、乃至辩论,逐步引导她们自动发掘、领悟真理。

宏文学校推崇苏格拉底教育法,并期盼借助AI的技术,打造有形的苏格拉底教学法的设备人。站在教育方向来审视今天的颁布会,SocraticBot打破了传统教育中教师单方面传授知识、学生被动接受的模式,经过智能化的引导和个性化的反馈,使学习过程更加主动、有效

将来,SocraticBot可应用于学生的个人学习场景,包含英语白话训练、心理陪同、兴趣拓展等;还能够作为教师的教育助手,助力精细教育和个性化教育

Part 3 现场反馈

在SocraticBot的颁布会上,学生和家长们沉浸在一个充满科技气息的环境中。学生们兴奋地与SocraticBot进行对话,她们时而皱眉思索,时而欢快大笑,仿佛正在与一位真正的老师进行深入的学习交流。

颁布会现场,家长们对学校的创新制品表现出极重的好奇和认可。返回外链论坛:http://www.fok120.com/,查看更加多

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