学科发展调研 |阮老师解析seminar

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盼望着，盼望着，大二就要结束了

可你的Seminar导师都还无任何头绪

乃至你连“Seminar”到底是什么都还不晓得

啥叫找导师？怎么找导师？找完怎么做？

然则不要方~

今年理学61的支部事业为

学科发展方向调研，

而咱们这次亦有幸采访到了

理学系副系专家阮东老师，

来给大众回答一下这些基本问题！

Q & A

Q：学长学姐说Seminar便是“找导师”，那到底什么叫找导师啊？谁能作为我的导师啊？

A：Seminar在培养方法中对应了9学分的研究训练，而seminar的道理便是要让朋友们去认识学科、体会研究。那样，有一个导师的引导便是非常必要的了。导师是需要朋友们自己去寻找的，而这一过程实质上非常自由，无论朋友们选择理学方向还是基科方向（实质上理学和基科的区别仅在于培养方法），都能够任意选取自己的seminar导师，无论导师是来自清华，北大还是中国科学院，不论导师是不是在做理学，都能够选取做为自己的seminar导师。当然选取是双向的，但主动权是在朋友们手上。在选取seminar导师的时间上亦无任何限制，甚至以前有的朋友还无被清华正式录取就起始寻找seminar导师了。

Q：那……怎么去联系导师啊？她们就会要我？

A：寻找导师的独一的需求便是导师要同意接收你。因此你只需要先认识这个导师的科研（自己到官网上找！），而后发邮件发挥“自信、主动、交流”的理学系优秀品质就能够了啊！有时候可能导师针对咱们的seminar的关联事宜并不是很清楚，然则老师们对与学生实习都有基本的概念，因此气氛亦不会过于尴尬。然则，还是有可能，导师直接拒绝你，或基本不睬你。不外不要担心，亦不要灰心丧气，换一个别的人继续尝试就能够了。在选取导师的问题上，阮老师用了“找女伴侣”的行径来进行比喻。无论是不是清华，是不是理学系的，都可以做为咱们的女伴侣，只要你情我愿。当然有的老师可能观念上就对本科生研究并不支持，这就相当于“找对象”中三观不合，那大众亦就不要去找这般的老师。阮老师说，按照往届的状况，基本所有的朋友都能找到seminar导师；再不济，亦能跟着室友去“蹭”一个导师。

Q：那我还有机会换导师吗？

A：“这就相当于你在问我，男女伴侣在一块后不合适，还能分手吗？”当然能够，然则要经过深思熟虑。寻找自己的seminar导师亦是同样的，无论哪里的老师都能够做为咱们的seminar方向的导师，换导师亦是能够的，但并不鼓励朋友们“蜻蜓点水”同样换区别的seminar方向，这般对哪个方向都无足够的认识。

Q：那有导师了之后呢？该怎么做seminar啊？

A：阮老师强调，对本科生而言，做seminar并不是单纯的科学科研，它是一种训练。seminar的目的有三个：（1）推动朋友们与老师、学长的交流；（2）经过接触和参与来认识学科；（3）体验科学科研。因此，seminar首要训练咱们的交流沟通能力。在课堂教育中老师和朋友之间的交流是有限的，然则在寻找自己的seminar导师的过程中，咱们能很大程度上训练自己和人交流的能力。找到导师后，接下来便是要认识自己选取的方向。这并不是像咱们在维基百科上看的比较粗浅的认识，而是要对学科有更加专业的认识，这仅有经过参与详细的科研来认识，例如该方向在做什么，怎样做的，需要什么基本等等。而后就是要瞧瞧这一方向是不是是自己爱好的，是不是是自己能力能够达到的，确定自己是不是最后要选取这一方向。做为导师来讲，他会按照学生已有的基本做适合的安排，包含关联的课程、文献，参加组会等。收获的体积取决于朋友们的主动、活跃和奋斗。阮老师认为，最后朋友们在做seminar的过程中成长了多少才是重要的，只要自己有明显的收获，那样seminar便是成功的。

因此~此刻你明白了吗？

Seminar的核心是什么？

自信！主动！交流！

学科调研重点分为理学、计算机、

电子与自动化四大方向，

咱们之后会持续推出

各个方向的调研推送，

有相应问题的朋友能够在后台提出，

咱们会在采访中询问你想问的问题~

荷塘边的理学六一

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