潮资讯客户端 通讯员 赵紫皙
“我的孩儿能转到你们学校读书吗?”“我从网上认识到,你们学校的特殊教育办的很好,期盼孩儿能有机会就读……”
8月,暑假时期,杭州市余杭区百丈镇中心小学(以下简叫作百丈小学)校长和老师的手机里经常能接到这类咨询。
百丈小学,这所创办于1930年的偏远山区学校,是怎样吸引着周边乃至城区家长的目光?又是怎样发展作为乡村优秀“名校”的?故事,还要从3年前说起。
2021年8月,赵志明校长初到百丈小学任职,面临的便是学校规模小、生源质量通常、骨干教师流失的困境。“当时咱们全校仅有38位教师,其中10位中青年骨干教师要分流出去,这对乡村小学来讲无疑是雪上加霜。”赵志明校长回忆着说,“作为校长我首要要做的是树立自信心,保证办学品质高位运行的关键是建设一支高质量的教师团队。”
在赵校长的带领下,百丈小学确立了“百小精神”的核心,并在每一个学年初鼓励教师制定个人发展规划,经过搭建团队合作平台,形成互助共进的团队文化。如今,学校的29位教师中有10位名优教师;今年8月,在浙江省教育厅发布的《2024年全国教育系统先进集体和先进个人正式举荐对象公示》中,百丈小学的李明珠老师获评浙江省全国榜样教师正式举荐对象。
与此同期,背靠青山、竹林环绕的百丈小学还充分挖掘地区特殊,将百丈“竹乡”文化融入教育之中。不仅经常邀请当地非遗传承人来校教授竹刻、竹编等传统技艺,丰富学生们的课余生活,所研发的《山乡竹韵》校本特殊课程,还在2023年第三届浙江少年诗词大会总决赛的“良渚雅集”展示活动中赢得了海量好评。“以竹为媒,咱们将传统文化与现代教育融合,让孩儿们在竹子的世界中自由探索,学习技艺、传承文化,养成竹子般坚韧不拔、虚心向学的精神。”百丈小学的教师说道。
百丈小学的蜕变,更在于其营造的温馨教育氛围。在学校里,孩儿们的校园生活不仅是书本知识的学习,更有丰富多彩的特殊活动。学校秉持“以劳启智、以劳健体、以劳育美”的理念,经过竹娃农场、厨艺大比拼、竹乡童音等系列活动,培养孩儿们的劳动能力和美好生活认识。同期积极开展科创教育,开设多个科技社团。近年来,百丈小学的孩儿们在全国、省市区各类科技竞赛中屡获佳绩,无人机队更加是在国家级赛事中夺魁,实现了乡村孩儿亦能有大舞台的梦想。
随着教育质量的持续提高和特殊文化的日益彰显,百丈小学逐步赢得了社会各界的广泛认可。许多家长纷纷将孩儿转回这所曾经被忽略的山区学校,更有不少慕名而来的新居民家庭选取在这儿安家落户,让孩儿接受优秀的教育。“让校园作为每一个孩儿幸福成长的乐园!”百丈小学把这句办学理念变成为了事实。
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