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“百丈样本”传承非遗传统技艺,小学生感受竹乡里的书香

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发表于 2024-9-27 07:19:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

资讯客户端 通讯员 赵紫皙

“我的孩儿能转到你们学校读书吗?”“我从网上认识到,你们学校的特殊教育办的很好,期盼孩儿能有机会就读……”

8月,暑假时期,杭州市余杭区百丈镇中心小学(以下简叫作百丈小学)校长和老师的手机里经常能接到这类咨询。

百丈小学,这所创办于1930年的偏远山区学校,是怎样吸引着周边乃至城区家长的目光?又是怎样发展作为乡村优秀“名校”的?故事,还要从3年前说起。

2021年8月,赵志明校长初到百丈小学任职,面临的便是学校规模小、生源质量通常、骨干教师流失的困境。“当时咱们全校仅有38位教师,其中10位中青年骨干教师要分流出去,这对乡村小学来讲无疑是雪上加霜。”赵志明校长回忆着说,“作为校长我首要要做的是树立自信心保证办学品质高位运行的关键是建设一支高质量的教师团队。”

在赵校长的带领下,百丈小学确立了“百小精神”的核心,并在每一个学年初鼓励教师制定个人发展规划,经过搭建团队合作平台,形成互助共进的团队文化。如今,学校的29位教师中有10位名优教师;今年8月,在浙江省教育厅发布的《2024年全国教育系统先进集体和先进个人正式举荐对象公示》中,百丈小学的李明珠老师获评浙江省全国榜样教师正式举荐对象。

与此同期,背靠青山、竹林环绕的百丈小学还充分挖掘地区特殊,将百丈“竹乡”文化融入教育之中。不仅经常邀请当地非遗传承人来校教授竹刻、竹编等传统技艺,丰富学生们的课余生活,所研发的《山乡竹韵》校本特殊课程,还在2023年第三届浙江少年诗词大会总决赛的“良渚雅集”展示活动中赢得了海量好评。“以竹为媒,咱们将传统文化与现代教育融合,让孩儿们在竹子的世界中自由探索,学习技艺、传承文化,养成竹子般坚韧不拔、虚心向学的精神。”百丈小学的教师说道。

百丈小学的蜕变,更在于其营造的温馨教育氛围。在学校里,孩儿们的校园生活不仅是书本知识的学习,更有丰富多彩的特殊活动。学校秉持“以劳启智、以劳健体、以劳育美”的理念,经过竹娃农场、厨艺大比拼、竹乡童音等系列活动,培养孩儿们的劳动能力和美好生活认识同期积极开展科创教育,开设多个科技社团。近年来,百丈小学的孩儿们在全国、省市区各类科技竞赛中屡获佳绩,无人机队更加是在国家级赛事中夺魁,实现了乡村孩儿能有大舞台的梦想。

随着教育质量的持续提高特殊文化的日益彰显,百丈小学逐步赢得了社会各界的广泛认可。许多家长纷纷将孩儿转回这所曾经被忽略的山区学校,更有不少慕名而来的新居民家庭选取这儿安家落户,让孩儿接受优秀的教育。“让校园作为每一个孩儿幸福成长的乐园!”百丈小学把这句办学理念变成为了事实。

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