01
博士论文开题报告的撰写
开题报告撰写是博士学位论文写作的先导和基本性工作。科学的选题、恰当的科研内容安排、正确的技术路线设计以及对创新点的适当预期,能为全部论文写作供给规律连贯的思路和操作可行的工作方法,从而使博士学位论文的写作达到事半功倍的效果。反之,倘若在以上各个环节都有疏漏,或在某一环节显现失误,就会使论文的写作一波三折,乃至会显现前功尽弃、推倒重来的状况。
从博士学位论文开题报告的形成要件、重点内容、工作程序和撰写规范等方面看,它同许多基金项目的申请报告有相同或类似之处。
因此呢,开题报告做为博士生学术生涯的开源性工作,除直接影响博士学位论文的水平和质量外,它还能为博士生长远的发展供给能力的积淀,这种能力积淀和富集是她们作为学术带头人或科技帅才所必须的素质。
02
关于文献综述的撰写
在题目选定的状况下,文献综述便是全部论文构思与写作的基本。由于,仅有全面、深刻地阅读、理解了国内外同行的最新科研发展,才可知道自己工作的起点;仅有清晰地梳理出以往学科发展的历史脉络和重点路径,才有可能把握学科发展的将来趋势和走向;仅有敏锐地发掘出学术界一起面临而又亟待处理的问题,才可正确选取自己科研的方向和切入点。因此呢,做好文献综述就等于凝炼出了有价值的问题,找到了科研的突破口。撰写文献综述的首要环节是对以往成果进行线条清晰的梳理和系统全面的评估。
平常错误 :
1.只简单陈列他人观点,未对已有科研成果进行归类、归纳和提炼。这般就难以理清已有成果之间的前后继承或横向相关关系,亦很难区分那些问题是重点问题,那些问题是次要问题,从而难以从整体上把握学科前沿行业的发展趋势。
2.虽然对已有成果进行了归纳或梳理,但未做系统、深入的分析、评估。对已有成果进行分析、评估,找到矛盾和症结所在,从而凝炼出有价值的科学问题是文献综述要处理的基本问题。倘若文献综述的撰写是述而未作,那样,充其量只是描述了他人的观点,不可达到经过分析、评说而捉捕到创新机遇的目的。
3.虽然对已有成果进行了分析、评估,然则对问题的提炼不足精确。对他人成果进行评估并不是最后目的,仅有在评说他人的基本上挖掘出待科研的问题,才达到了文献综述的目的。
在对以往科研不足的分析和阐述中,有时会显现对前人工作中存在的问题或不足过分夸大的错误。有的博士生为了明显说明自己科研的重要性,对以往科研的缺欠或不足进行了人为的放大。实质上,这种不符合客观实质的放大,不仅不可够提高自己科研的价值,反而有可能导致小题大做乃至是重复科研的结果。
显现以上状况的原由在于:
1.文献搜集不足充分,有些重要文献无所有把握,尤其是对最新科研发展的认识不足深入。
2.对最新科研成果的理解有必定程度的偏差,将次要问题或非主流问题做为重点问题或主流问题加以认识。还有的博士生将自己一时的未明之理、未解之惑做为问题提出。其实,任何科学问题都必定是学术界一起面临而又亟待处理的问题,而那些因为个人认识原由而遇到的问题不可做为博士学位论文的应选之题。
3.对学科前沿发展缺少应有的驾驭能力,难以做出客观、准确的评估。
针对已有成果进行认真的归纳和梳理是进行叙述和评估的前提。文献的梳理和评估可按以下三种方式或其组合进行:
1.首要根据时序的先后,将以往科研分成几个发展周期,再对每一个周期的发展和重点成就进行描述和评估。这种办法的优点是能较好地反映以往区别科研之间的前后继承关系,梳理出清晰的历史脉络。
2.以流派或观点为主线,先追溯各样观点和流派的历史发展,再进一步分析区别流派、区别观点的成就与不足,以及它们之间的批判与借鉴关系。这种办法的优点是能从横向的比较中发掘问题和不足。
3.将历史的考察与横向的比较有机结合。这种办法的优点是既能反映历史的沿革,又能揭示横向的相关和互动。
03
关于参考文献的引用
平常错误 :
1.为了表示资料搜集的系统和全面,将尽可能多的参考文献编入其中,以多取胜。这种做法的直接后果是将有些貌似关联、实则无用的科研成果编入参考文献之中,或将有些内容相同,乃至是重复科研的成果亦误当重要文献加入。
2.为了证明对国外科研发展的全面把握,将自己从来无看过的外文资料亦编入参考文献,乃至将哪些以自己不懂的语言出版的文献亦加入其中。
3.为了表征科研基本的浑厚,将自己(或导师)与博士学位论文科研关联性不大的成果亦加入参考文献。有的博士生导师需求学生将自己的科研成果尽可能多地加入参考文献。实质上,这般做既不可抬高导师的学术声誉,亦无助于学生论文质量的提高。不可以与作者的远近亲疏来决定文献的选择。在网络资源日益丰富的今天,经过网络能够轻易地搜索到成千上万篇文献。然而,在这些文献中,与自己的科研关联且真正拥有参考价值的文献少而又少。
为此,笔者意见,参考文献的引用和编排要遵循“三不要”的工作原则。
1.无认真阅读过的文献不要引用
有的学生查阅到有些从标题上看与自己的科研非常相近的专著或论文,就望文生义,不加认真阅读就直接将其加入参考文献。这般做容易把有些题目看似新颖,实质内容并无参考价值的专著或论文加入参考文献,从而冲淡了重要文献的功效。通常来讲,完成一篇博士论文要参考100-200部(篇)专著或论文,即使在看过的文献中亦有重要文献和非重要文献之分,加入参考文献的都是有些重要文献。倘若将哪些不重要或重复性科研的成果太多地加入参考文献,常常会给论文评阅人或其他读者导致论文科研起点不高的印象。
2.非一流期刊上的论文不要引用或谨慎引用
日前学术期刊种类繁多、良莠不齐。博士学位论文的科研都有较高的学术起点,哪些非一流期刊上的文案重复科研成果多,原创性科研成果少,有些文案的题目看似新颖,其实内容空洞,基本不具参考价值,这般的文献尽可能不要引用。
3.虽然读过,但对博士学位论文科研工作无借鉴道理的名人之作不要勉强引用
近年来,社会上流行一种习惯,在发布论文或出版著述时总要将有些名人之作加入参考文献,而不管是不是真正参考了这些著述。这般做可能是想借此抬高自己科研的学术价值。实质上,博士学位论文的真正价值在于作者自己的创新性工作,基本无必要借他人之力来抬高自己。
04
关于科研内容的安排
科研内容是全部开题报告的核心,它因此如此重要,是由于科研内容在全部博士学位论文科研中发挥着承前启后的功效。首要,科研内容是对文献综述的进一步展开,它实质上是文献综述所提问题的求解程序。其次,科研内容搭建起全部科研的基本框架,下一步科研便是按此框架循序渐进地开展。科研内容安排得恰当,就会使全部科研少走弯路,顺利达到预期结果。第三,科研内容的确定又是设计技术路线和选取科研办法的依据。第四,科研内容确定之后,常常就预示着在那些环节能取得突破,因此呢,它又是阐述预期创新点的规律前提。在博士学位论文科研内容取舍和框架的搭建过程中,经常显现的错误有以下几种。
平常错误 :
在博士学位论文科研内容取舍和框架的搭建过程中,经常显现的错误有以下几种。
1.搭建“平、空、虚、泛”的科研框架
有的博士生开题之初就立意高远,她们或是要奠定某科研(或某学科)的理论基本,或要供给某问题的全面处理方法,亦有的要构建某科研行业的办法体系。必要承认,能达到以上目的的博士学位论文还是较为少见的。因为目的定得过高,在科研内容安排上就力求“全面”、“系统”,这般就使科研本身触及的行业过宽,超出自己的驾驭能力。这种框架常常使科研思路过于发散,不可经过思维聚焦而产生创新。
2.频频运用生涩、怪诞的词汇
有的博士生在开题报告的各级标题中运用各样时髦的词汇和令人费解的语句,使阅读者难以理解其真实内涵。这种错误有两种表现形式,第1,自己“创造”了有些“新概念”,但这些概念同论文的内容和全部规律体系又难以兼容;第二,将其他学科或平常语言中的一些鲜嫩词汇生搬硬套地移植过来。
3.过早地做出判断或给定结论
科研框架通常仅是大致划定一个科研范围,暗示科研展开的规律,此时,还难以有结论性观点或成熟的推断。倘若在开题报告周期就轻易地得出结论,那样,后续的科研就可能受到先前判断的局限,或围绕着怎样使先设定的结论自圆其说来进行,这恰恰违背了科学推理的基本原则。“任何结论都产生于调查科研的末尾”,这句名言对博士学位论文写作一样适用。
针对以上情况,笔者提出如下意见:
1.科研框架的搭建要切合实质
博士学位论文不可无理论科研,有些论文本身便是纯理论科研,然而,并非是所有的博士学位论文都要构建一个宏大的理论框架,或创立一个办法体系。做出拥有原创道理的理论成就固然道理重大,但都数博士学位论文的理论科研属于对传统理论的完善,或国外最新理论成果的中国化应用科研。这儿,咱们并非是不鼓励或不提倡博士学位论文进行原创性理论科研,而是倡导一种先尝试在某一点或一方面取得突破,而后再向理论体系构建的方向奋斗,因此呢,最初的框架最好不要搭得太大。
2.玩弄鲜嫩名词、滥造时髦概念的科研风格不值得提倡
近年来,在人文社会科学的某些科研行业,时髦的名词层出不穷,但真正能被提炼成科学概念,从而嵌入科学理论的规律体系中的名词却较为少见。有些鲜嫩词汇在区别的语境中的语义差异甚大,从一种运用环境到另一种运用环境,从一个学科向另一学科移植,都要对其内涵和外延做进一步的阐明和界定,而不可望文生义地生搬硬套。博士学位论文的真正价值在于观点的新颖、科研办法的独特或处理方法的操作可行。实质上,哪些流传百世的经典之作大都是用朴实无华的语言写就的。
3.要重视科研内容安排与技术路线设计的相互照应
科研内容安排做为写作的基本框架,它表现了全部论文展开的规律关系,而技术路线则是论文科研的工作程序,从某种道理上说,技术路线是框图化的科研框架,或是科研内容的直观化表述。因此呢,二者之间应保持内在规律的一致性。
05
关于创新点的提炼与表述
创新点是博士学位论文的点晴之笔,是其核心价值所在。创新点提炼得精细、知道,既能凸显论文的理论或应用价值,又能使阅读者较快地把握论文的基本观点和重点贡献。实质上,有相当一部分博士学位论文的评阅者首要阅读的是作者对创新点的阐述。因此呢,提炼创新点不仅针对论文的写作拥有导向功效,针对论文顺利经过评审、答辩亦至关重要。
在博士学位论文的开题和写作过程中,针对创新点的提炼和阐述,较易显现以下错误。
平常错误 :
1.只讲“苦劳”,不讲“功劳”。在这种阐述范例中,常用的招数是“分析了……”、“论述了……”、“阐明了……”、“提出了……”。以上说法通常只能告诉他人,你做了那些工作,出了那些力。至于这些工作有无实现创新性结果,在这种表述中通常较难看到。
2.唯恐对自己的创造性工作有所疏漏,就尽可能多地阐述论文的创新点,有的博士生在开题报告或答辩论文中列示出4-6个创新点。实质上。博士学位论文的工作是在前人科研的基本上完成的,其中相当一部分内容是评述他人成果,或是分析现实问题,或是处理数据,真正拥有独特创见的地区并不是非常多。一篇论文有1-2个重要创新足矣。
3.对创新程度的自我评估过高。这种状况是对创新成果做了“价值高估”。从某种道理上说,阐述创新点是对科研工作的主观评估。倘若这种评估脱离客观实质太远,常常会给人一种学风不足严谨之感。
针对创新点的凝炼和描述,笔者有如下意见:
1.创新点指的是你设了那些他人未设之问、说了那些他人未说之理、用了那些他人未用之法、解了那些他人未解之惑。而这些问题的提出、办法的创立(应用)和困惑的解除须拥有理论与实践价值。因此呢,提炼创新点,首要的一条是要知道你的创新是问题创新,还是办法创新,或是理论和对策意见(操作方法)创新。
2.针对创新点的阐述通常有以下几种模式。一是填补某行业(或方向)科研空白。亦便是说,该博士学位论文科研了某些他人未曾科研的问题,拥有开拓新行业或新的科研方向的道理。二是某学科行业基本理论的完善、发展,乃至突破。这种理论贡献针对学科的发展拥有基本性道理。三是某对象(问题)科研办法的创新。办法创新包含新办法的创立和原有办法的组合(集成)。办法创新的结果是处理了前人未能处理的问题。四是某问题处理方法(详细对策)的设计。这种创新属于应用行业的科研课题,针对某些现实发展中的社会问题提出操作可行的对策意见。
3.对创新点的阐述切忌任意拔高。有些博士生为了强调自己工作的重要性,对创新点进行了不符合实质的拔高和提高,这种做法不符合实事求是的科学精神。
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