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职教高考： 从职业学校起飞 探索闪耀将来
致敬：初3、高三毕业生、家长和班专家：
中考、高考后：此刻正处在人生重要关口的你，亦许面临着进入普通高中、大学、职业学校学习，或直接就业的抉择，内心对将来既有憧憬，亦有彷徨。
但你是不是想过，有这般一条路，能够让你从自己兴趣兴趣出发，在自己更加善于的行业里，创造无限可能。倘若你期盼继续学习，同期又期待自己的第1份工作，那样选取职业学校，会作为你不错的选取。
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职教高考，亦叫职业教育高考，是相针对普通高考的职业教育的专门性高考，它与普通高考拥有同等功能，采取“文化素质+职业技能”考试招生办法。
考试科目：包含语文（120分）、数学（120分）、英语（80分）、专业知识（200分）、专业技能（230分），总分750分。
职教高考VS普通高考
2021中考已然落下了帷幕。普职招生1：1的政策，让一部分普高分数线上下的学生和家长，在选取普高和职高上不知所措。其实，选取普高或职高不是目的，能否继续考大学才是选取的本质。当你在为能进入普高而幸运的时候，别人早早地起始选取职高高考冲刺本科了，而你在普高只能奋斗地争专科，乃至连专科亦上不了。
普高录取的最后一批，上本几率有多少？普高线以下职高段的学生，花尽心思和巨额的学费争取到一个普高的就读机会，考本科的机会几乎为零，还要奋斗与普高生争夺专科，很大几率会作为最后的10%，连专科亦上不了。
今年参加职高高考（单独考试）招生6.4万人，本科录取率按以往比例在9-10%上下（约6400人），倘若普高线上下的学生参加职教高考冲刺本科的几率非常大。当前，职业教育已然贯通了中职、高职、本科、科研生、博士的升学通道。 国务院发帖知道了，职业教育与普通教育是两种区别教育类型，具有同等重要地位。接下来就让咱们认识一下职业学校的职教高考。01职教高考 | 途径 1- 单考单招 单考单招全叫作为“高等职业教育单独考试单独招生”，是由于国家教育部单独对中等职业学校应届毕业生高考招生的一种形式。学历性质是统招全日制学历，与普高高考的大学学历相同。 考试内容语文150分、数学150分、职业技能考试（按照类别区别，内容区别）300分，满分600分。职业技能5月之前考试，语文数学6月7日与普高高考一同考试。单考单招的特点归类别考试，冲本机会大考试科目少，试卷难度低录取比例高，大学有保证偏科不是痛，特长可发挥中职免学费，经济包袱少 2- 中高职一体化3+2 中高职一体化五年制职业教育培养模式，简叫作中高职一体化3+2。根据“初中起点、五年培养、中高职融通”的办学原则。学制根据“三二分段”模式进行培养其中前三年在中职周期学习，执行中职管理标准；后两年在高职周期学习，执行高职院校管理标准。考试形式合作的高职院校组织选拔考试，升学率达到95-100%。选取思路选取中高职一体化3+2，要先看高职院校和专业，再选取对应的中职学校和专业，选取思路有以下四种：① 高职院校专业优先② 高职专业相同，比高职院校的实力③ 专业相同，选高职院校所在的城市④ 高校优先和能考上优先3+2的特点院校来考试，学习更易提前选专业，生涯早规划大专少一年，升本不吃亏录取比例高，大专有保证中职免学费，经济包袱少02职教高考 | 专业和学校选取路径 03职教高考 | 模拟选取专业和学校 1- 单考单招 过程参考如下： 2- 中高职一体化3+2 过程参考如下： 04职教高考 | 普高和职校优劣势比较从普通高中与中等职业学校优劣势上专家给出一个对比分析：读普通高中优良
1、名声好，符合日前社会主流思想认识观念，家长有面子；
2、经过普通高中途径就读大学，在专业选取范围上无疑比中职学校更广有些，但考试的难度亦更大。
3、生源质量相对好。物以类聚，人以群分。从“近朱则赤，近墨者黑”的理论来看，似乎上高中，孩儿不容学坏，但亦未必。 读普通高中劣势
1、选取通常普通高中不等于选取名校。
普通高中的教育资源千差万别，有的普通高中的教育质量未必有中职学校强。同期即使上了名普高，高升学率和高分数并不可和高成长质量和日后孩儿就业质量和好工作划等号。能让孩儿形成独立的人格、良好的社会适应能力及动手学习能力的教育才是好的教育。
2、读普通高中亦未必必定能考上大学。
高校招生规模国家亦是严格计划掌控,每年被大学本科(尤其是一本)录取的学生就那样多,不会由于读高中的多了,大学录取的就多了。从我市高考情况来看，2014年安阳市普通高招普通类报名人数为22823人，本科录取人数为11254人，本科录取率为49.31%。这显示近一半的普通高中学生在苦读最少三年后还是无考上一个像样的本科。
3、普通高中的学生思想压力山大。
因为普通高中的学生家长望子成龙，望女成凤心切，给孩儿导致的高考压力巨大。再加上日前,高中学业水平考试由全省统一组织,统一阅卷。数年教育实践证明,有相当一部分初中学生不具备读普通高中的基本能力,三年下来,别说考大学,便是高中毕业证书亦不是说非常容易拿到。学生考试的连续压力山大。
4、学习成绩较差而动手操作能力较强的学生上普高会扬短避长。
教育规律显示：人的兴趣、特长、潜能各有区别,不是每一个孩儿都适合读普通高中。有的孩儿形象思维能力强有些,这部分孩儿的文化课成绩会差些,但动手和操作能力则会比别人强,这部分孩儿更适合到中等职业学校就读。一样,这部分孩儿倘若到了普通高中,就有可能被长时间落在后面,她们的自自信心就会逐步丧失,完善的人格就得不到养成,对孩儿的成长非常有害。
5、读普通高中考大学毕业后就业未必顺利。
即便是经过普通高中考上满意的大学，亦未必能顺利就业找到好工作。2015年全国高校毕业生总数达到749万人,比2014年再增多22万人,大学生就业面临新的挑战，但直到日前，尚有一大批应届高校毕业生未能如期就业。非常多大学生选取继续读研逃避就业压力，致使就业压力逐年累积。毕业寓意着失业已作为大学毕业生的一个魔咒。
6、高考复读前门被关闭，未考上大学的普高生，处境尴尬。
教育部明文规定公办高中必要全面停止招收复读生。复读前门被关闭了。一旦高考失败，又不可复读，高中毕业生又无基本就业技能，这般的学生出路非常尴尬。 读中等职业技术学校优良
1、所有中职学生学费全免。
从2015年秋季起上中等职业技术学校学校的学生所有享受免学费国家政策。
2、中职困难学生享受4000元国家助学金。
2016年起始，家庭经济困难学生上中职，除了学费全免，同期可享受国家助学金4000元。彻底处理困难家庭孩儿上学的各样花费的忧虑。
3、中职学生能够与普高学生同样考大学。
在此刻不少家长眼中，读中职便是不求上进的表现，是考不上大学的“差生”的选取。其实，这是对职教政策的误读，中职生同样能够读大学。中职生可经过以下方式读大学：
①是就读中职里的“3+2”专业。学生在中职学校学习三年后，经过专段考试升入高职学校就读，毕业后直接拿全日制专科文凭。
②是经过高职院校单独招生，进入高职院校学习，毕业后拿全日制专科文凭。
③中职学生能够经过对口升学实现上大学的愿望，对口升学对职高学生参加高考实行单列计划、单独命题、单独录取的政策，以安阳市中等职业技术学校为例，2012、2013、2014、2015该校已连续四年年对口升学率100%，本科过线率达13%。“对口升学”与普通高考殊途同归。
④中职学生亦可像普通高中学生同样参加普通高考。
4、2017年国家高考要进行重大改革，中职学生考大学更易。
从2017年起始，参加技能型人才高考的学生无需参加高三的统一高考。只需向学校供给高中学业水平考试成绩并参加招生学校的专业技能测试。改革后的这种考试体制，更加适合这些文化课基本薄弱、有兴趣特长、动手操作能力强的学生考入高等院校学习，成就孩儿上大学的梦想。况且经过中职——高职——应用技术本科——专业硕士——专业博士的现代职业教育体系，为中职学生打开了升学通道，考取更高学历层次。能够说中职学生升学的天花板打破了。
5、毕业就业创业两不误，中职毕业生就业前景无限光明。
在当前大学毕业就寓意着失业的残酷现实面前，技能型人才愈加彰显出在就业创业方面的独特优良。随着我国经济的产业升级和转型，高素质的技术工人日渐紧俏。据报告，我国高级技工缺口已达上千万人，“技工荒”的浪潮此起彼伏。以广东为例，技术工人的缺口已然达到了40万人上下。从就业前景看，虽然中职学校的招生人数和在校生规模连续增长，但近年就业率始终保持在98％以上，高素质技术人才依然供不该求。
6、中职学校的校园硬件和环境非常优越优美。
经过“职教攻坚”中职学校的校园硬件得到突破性的提高。学生住宿、学习、训练、就餐等要求和环境非常优越。助推学生成才。 读中等职业技术学校劣势
1、尽管读中职学校就业途径广泛，但在现实生活中，并非所有的孩儿都适合读中职。专家暗示，和强调动手能力的中职学生比起来，爱好”咬文嚼字“、文化课成绩较好的学生选取普通高中、继而升大学，对今后的成长更加有利。
2、与普通高中相比，中职学校只学语数外三门文化课，这三门课亦比普高简单，学生学习起来压力较小，更易把握。但针对有些从小爱好学习，文化课成绩较好，规律抽象思维能力比较强的学生，显然读普通高中更加适合有些。
3、经过中职途径就读大学，在专业选取范围上只能选取对口的专业。
经过普高与中职优良和劣势的对比，广大初中毕业生的家长们应该按照孩儿的自己特点，选取适合自己孩儿的教育。适合孩儿的教育，才是最好的教育。为了孩儿的将来，为了家庭的将来，不盲从，不跟风，不虚荣，帮忙自己的孩儿科学设计好职业生涯，请做出谨慎，理智的选取。 05职教高考 | 读中职可高考、六大优良
1、读中职，好就业。就业是民生之本，随着社会持续的发展进步，中职毕业生越来越供不该求，以后普职比大体1:1的比例，一半初中毕业生上普通高中，一半初中毕业生上中职。在中职生涯中可学一技之长，到社会上、企业中还可继续深造。中职就业途径广，就业形式灵活多样，在中职学习中，扬长避短的挖掘你的潜能，激发您的兴趣。
2、读中职，好参军。一人参军，整家光荣，参军报效祖国是每一个热血男儿的义务，在中职学好一门专业技能，拿着中专文凭参军，在部队可是香饽饽。还能够选取3+2模式。到了第三年，能够选取中高职对接的学校进行升学。而后拿着高职院校的录取通告书进行参军。这般便是以在校大学生的身份参军。
3、读中职，享优惠。贫困学生可享受国家助学金，表现优异的可享受国家奖学金，还能够利用寒暑假进行勤工俭学。
4、读中职，育人才。发展职业教育便是找到一条适合自己发展的道路，而成功正是经过“扬长”来实现的。中职学校专业全面，教育设备一流，软、硬件充沛，专业教师、双师型教师队伍浑厚，中职学校重点培养拥有创新思维，创新能力的优秀工匠。在这儿你能够大展拳脚，得到全方面的成长，这儿有专业技能大赛、演讲、辩论、体育、自媒介等方面的活动。咱们处在众创时代，“草根”变“牛娃”，梦想照进现实。
5、读中职，可高考。虽然无考上高中，然则选取中职同样能够参加高考，况且考的大学与普通高考的考生享有同等薪水。每一个人都有两次机会，一次是单招考试，另一次是“三校生”高考。单招考试全省各高职院校都能够报考，倘若单招未考上，还能够参加六月份的“三校生”高考。“三校生”指的是普通中专、职业高中、技工学校三类学校的学生。三校生高考规定我省每年从全省本科指标中单列一部分二本、高职录取计划数给“三校生”高考，让中职生一样有升本科、高职的机会。就读和毕业学历同普通高考录取的考生同等薪水。中职招生层次较为多元：一种是贯通式教育，即“3+2+2”中高本衔接，3年中职后转段升入本科院校，一种是主流的“3+2”中高职衔接，毕业后能够拿到大专文凭，还有的便是传统的3年制，以就业为导向。
6、读中职，显素养。在将来职场中能力远比学历重要的多，所学即所爱，职业教育发展好了能够为学生供给多样化的成长路径，在这儿再也不是以语、数、英的成绩做为评估“好学生”的标准，学生能够充分发挥自己的长处，课外活动再也不是不务正业。中职学校把这些孩儿当作宝去尽心尽力培养，其实这些孩儿一点亦不差，她们亦同样有着自己的气质、内涵。中职教育是扬长教育，是持续的挖掘学生的优点，持续的鼓励、褒扬、赞扬学生的一种方式。不仅让她们持有强健的体魄，还培养学生的动手能力，在各样活动与二课堂中，按照学生自己兴趣来提高自己素养，中职校园生活丰富多彩。素质提高，平台个性化明显，让学生和谐成长，全面发展。 06职教高考 | 高中生读技工院校和职校的九大优良
1、高技能人才摇篮。可报读高级工班和预备技师班或技师班。高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历人员落实关联薪水同等对待。
2、学历技能并重。既注重学历提高，又注重技能成才，毕业生综合能力强。
3、就业前景良好。开设“订单班”、“校企双制班”，近3年毕业生就业率达98%，与3000多家企业深度合作，在粤港澳大湾区供给优秀就业岗位。
4、免学费政策落实。农村户籍、县镇户籍、涉农专业、城市扶持专业学生可享受财政帮助学费政策。
5、师资队伍一流。教师队伍中有全国劳动榜样、国务院特殊津贴专家、世界技能大赛教练、全国技术能手、知名企业家、高层次人才。
6、实训设备先进。拥有高端实训设备，建有国家级高技能人才培训基地、国家级技能大师工作室、广州市高技能人才公共实训鉴定基地。
7、专业覆盖广泛。160个专业涵盖1、2、三产业，战略新兴产业、先进装备造业、现代服务业和现代农业等专业优良显著。
8、国际交流频繁。参加世界技能大赛和国际技能交流，技能水平与国际接轨，开展国际合作办学、国际交流和国际培训，开阔国际视野。
9、职业前景广阔。取得高级工和技师、高级技师职业资格或相应职业技能等级证书的高技能人才，在参加公务员考试、事业单位招聘、职叫作评审时，根据规定分别与大专和本科学历人员同等对待。符合要求的高技能人才，可参加工程系列专业技术职叫作评审。 07职教高考 |从“中职—专科—本科—硕士”至博士的职教升学体系
能考公务员、能上博士！发展职业教育的“山东方法”能否纠正社会偏见？
“山东方法”提出了近期高等职业教育转型发展的整体设计，经过“山东方法”提出了近期高等职业教育转型发展的整体设计，经过“省属本科高校转型”“高职院校的骨干专业试办本科”“增多职业教育本科计划、专业硕士和专业博士计划”等一系列拥有突破性的措施，创立职业教育人才提升通道，是破冰之举。  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)
“山东方法”提出“新增本科（含专升本）、硕士招生计划分别重点用于应用型本科、职业教育本科和专业学位科研生教育。”
“山东方法”将安身现有职业教育发展优良，全面构建“中职—专科—本科—硕士”乃至到博士的职业教育人才成长路径。
职业教育进阶高质量发展 2016年
“职教高考”一词首次出此刻全国政协十二届四次会议第三次全体会议上。三年后，这一呼吁作为现实。 2019年1月24日
国务院印发《国家职业教育改革实施方法》，提出创立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法。 2020年1月14日
教育部、山东省人民政府发布《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，教育部和山东省人民政府决定，在山东建设国家新旧动能转换综合实验区和自由贸易实验区框架下，把在山东整省推进提质培优、建设职业教育创新发展高地做为推进“两区建设”的重大行动，打造新时代职业教育现代化样板和标杆。 2020年12月8日
教育部召开教育2020“收官”系列资讯发布会，发布会就“十三五”时期职业教育改革发展的总体发展、山东职业教育创新发展高地建设等状况进行了介绍总结。 2021年4月12日-13日
全国职业教育大会在北京胜利召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，强调职业教育前途广阔、大有可为，要深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保证机制改革，稳步发展职业本科教育，推动职普融通，加快构建现代职业教育体系。 职教高考的优良职教高考容易升本
众所周知，高考只看考试成绩，无考查学生的综合素质，主张的是“一考定终生”，是很大的坏处端，而职教高考重点在报考身份群体、报考要求、考试难度、录取院校、报考时间和考试时间方面与普通高考形成区别，拥有独特的优良。职教高考打破了中职学生上本科的“天花板”，和普通高考的同等大学学历含金量相同，都属于国家全日制统招学历，都能够考专科、本科。 本科招生计划将扩招7倍
山东省春季高考自2012年起始，2019年本科招生数量1万人上下，2020年本科招生数量1.6万人上下，春季高考本科综合达线率接近30%。
实施职教高考制度后，职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%，为职业院校学生供给更加多的升入应用型本科高校机会，这寓意着山东省职教高考本科招生数量将逐年增多。到2022年，将增多到7万人上下，职教高考的本科升学率进一步加强，吸引力持续扩大，职业学校学生升学深造的路子越来越宽，机会越来越多。 职教高考将无高中生竞争
从2022年起，职教高考报考对象为中职学校应届毕业生和社会人员，社会人员报考应取得高中周期教育毕业证书或拥有同等学力。普通高中应届毕业生（即2019年秋季入学的初中毕业生）将不可再报考职教高考。选取职教高考的孩儿无高中生竞争，升入本科的几率更大。 贯通中职到科研生的升学途径
日前，大都数中职毕业生的求学脚步止于高职（大专），想要考取本科、硕士、博士等学位，难度极重，这在无形中阻碍了中职学生的进修发展。《高地意见》在山东省先行先试，率先探索创立“职教高考”制度，全面构建从中职、专科、职业教育本科、应用型本科到专业学位科研生的应用型人才培养体系，打破夏季高考的独木桥格局，形成职教、普教并行的高考双车道。 职教高考优秀本科大学越来越多
此前，所有山东省属本科高校性质同样，都是综合性大学，春季高考和夏季高考的考生升入的都是同一类大学。
《高地意见》出台后，山东省政府已然确定将半数上下省属本科高校转型为应用型本科高校。中职学校学生经过职教高考升入优秀本科高校的途径更加畅通，数量逐年增多，既有利于职业学校学生升学成才，亦将有力提高本科高校的高层次应用型技术技能人才培养能力。 道路千万条，合适第1条倘若选取职业学校，你既能够根据中等职业教育、高等职业教育、应用技术型本科（普通本科）教育的升学路径持续学习，优秀者还能够继续攻读硕士、博士，毕业后作为设计师、工程师、教师等，作为国家经济社会发展的中坚力量；亦能够经过把握一技之长找到一份好工作，经过持续钻研磨砺技术水平，成长为单位的骨干力量，作为耀眼的致富能手，作为优秀的企业家，作为大国工匠；更能够参加省级、国家级、世界级职业技能大赛，与优秀技术人才赛场过招，大显身手、绽放光彩，作为专业尖子、行业状元，为祖国争光、为家乡添彩。（点击照片放大查看）职校生人生进阶图谱倘若你选取了职业教育，将持有更加多打开大学之门的钥匙，单独招生考试、五年制高职招生生、技能拔尖人才免试招生、普通高考等大学录取方式已然成熟，“中职—高职—本科—科研生”的衔接体系已然畅通，升入高职院校、应用型本科大学继续学习，优秀者能够继续攻读专业学位科研生，从职校生读到博士，已有大批升学典范验证了“职教育制纵向贯通”的可行性。看完这篇文案请点击下面关注分享或转发给你必须的伴侣哦职业教育前途广阔、大有可为。技能在身，百业可为。接受职业教育，既可考大学，亦能好就业，一样成就出彩人生。▍源自：职教邦，版权属于原作者
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发表于 2024-7-21 17:59:54