上海交大校长丁奎岭院士：AI+HI，人工智能+教育教育，创新实践怎么做？
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><img src="https://q7.itc.cn/q_70/images03/20240905/9ad22226a79f49bc88c207646fcd45b4.jpeg" style="width: 50%; margin-bottom: 20px;"></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">党的二十届三中全会<span style="color: black;">知道</span>提出，教育、科技、人才是中国式现代化的<span style="color: black;">基本</span>性、战略性支撑。这不仅为高等教育的发展指明了战略航向，还深刻揭示了科技创新与人才培养<span style="color: black;">做为</span>双轮驱动力的核心地位。其中，人工智能<span style="color: black;">做为</span>一种新质生产力，无疑对教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革都产生了至关重要的影响。上海交通大学必积极响应全会精神，以教育科技人才体制机制一体化改革为己任，推动人工智能与高等教育的深度融合，为培养新时代的高素质人才贡献力量。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><img src="https://q2.itc.cn/q_70/images03/20240905/1f3cc3667d31435e8ddba037a2201166.jpeg" style="width: 50%; margin-bottom: 20px;"></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">丁奎岭与2024级新生在<span style="color: black;">一块</span>。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">【“3R”理念：谁是下一个世界高等教育和人才中心】</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">继ChatGPT<span style="color: black;">显现</span>后，人工智能以全新的方式进入<span style="color: black;">公众</span>视野和各行各业。事实上，人工智能<span style="color: black;">已然</span>渗透到大学的方方面面。<span style="color: black;">乃至</span><span style="color: black;">能够</span>说，人工智能正引领着高等教育的深刻变革。“拥抱人工智能，<span style="color: black;">便是</span>拥抱<span style="color: black;">将来</span>”：在人才培养方面数字化转型，在科学<span style="color: black;">科研</span>方面AI for Science和AI for Engineering，在社会服务方面全面融入人工智能产业链条，在文化传承和国际交流方面<span style="color: black;">亦</span><span style="color: black;">触及</span>许多人工智能伦理规范、知识产权问题。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">在全会深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的理论<span style="color: black;">指点</span>之下，上海交通大学将<span style="color: black;">保持</span>以人民为中心、<span style="color: black;">保持</span>守正创新，运用系统观念积极拥抱人工智能。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><strong style="color: blue;"><span style="color: black;"><span style="color: black;">首要</span>，以人民为中心，</span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">对高校<span style="color: black;">来讲</span>就<span style="color: black;">寓意</span>着以学生为中心，</span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;"><span style="color: black;">寓意</span>着<span style="color: black;">咱们</span>要将学生的成长与发展<span style="color: black;">做为</span>人工智能辅助<span style="color: black;">教育</span>的核心<span style="color: black;">目的</span>。</span></strong><span style="color: black;">笔者始终认为，大学人才培养的中心位置并不会<span style="color: black;">由于</span>新技术的加入而<span style="color: black;">出现</span><span style="color: black;">基本</span>性的变化。其实<span style="color: black;">日前</span><span style="color: black;">有些</span>人工智能技术的应用还<span style="color: black;">处在</span>“有多少人工，就有多少智能”的<span style="color: black;">周期</span>。与此<span style="color: black;">同期</span>，<span style="color: black;">日前</span>的人工智能技术<span style="color: black;">亦</span>远未达到对思维的真正理解，给出的答案<span style="color: black;">一般</span>是已有资料的检索聚合，<span style="color: black;">没法</span>抽象、推理、生成新的知识。而服务于大学教育的人工智能，要真正在辅助学生深度思考、<span style="color: black;">提高</span>实践<span style="color: black;">教育</span>效率上，<span style="color: black;">作为</span>一个<span style="color: black;">有效</span>的<span style="color: black;">教育</span>工具，实现“可用”（</span><strong style="color: blue;">Ready</strong><span style="color: black;">）。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">其次，<span style="color: black;">保持</span>守正创新，<span style="color: black;">需求</span><span style="color: black;">咱们</span>在尊重教育本质与规律的<span style="color: black;">基本</span>上，勇于探索人工智能与教育的融合新路径。</span></strong><span style="color: black;">大学是<span style="color: black;">科研</span>高深学问的<span style="color: black;">地区</span>，许多授课的知识本身是动态的、多样的，<span style="color: black;">长时间</span>从事该<span style="color: black;">行业</span>前沿<span style="color: black;">研究</span>的老师<span style="color: black;">常常</span>能给出令人信服的答案，<span style="color: black;">亦</span>能够带领学生<span style="color: black;">一起</span>探索。但人工智能技术<span style="color: black;">日前</span>在这些方面的表现，还<span style="color: black;">显著</span>欠佳。它更<span style="color: black;">善于</span><span style="color: black;">处理</span>有规则可依，工作量巨大的“繁”问题，还不太<span style="color: black;">善于</span><span style="color: black;">处理</span>高度抽象，需要灵光乍现的“难”问题。<span style="color: black;">因此呢</span>，需要<span style="color: black;">提高</span>人工智能在面对动态未知问题时准确输出的能力，避免<span style="color: black;">显现</span>“幻觉”，给出似是而非的答案，实现“<span style="color: black;">靠谱</span>”（</span><strong style="color: blue;">Reliable</strong><span style="color: black;">）。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">最后，运用系统观念，<span style="color: black;">需求</span><span style="color: black;">咱们</span>全面审视人工智能在高等教育中的应用场景与影响，构建和谐的人机关系。</span></strong><span style="color: black;">在调研过程中<span style="color: black;">咱们</span><span style="color: black;">发掘</span>，<span style="color: black;">区别</span>专业对人工智能<span style="color: black;">做为</span><span style="color: black;">教育</span>辅助的思考并不相同，学生对人工智能的依赖程度<span style="color: black;">亦</span>形<span style="color: black;">成为了</span><span style="color: black;">区别</span>等级。<span style="color: black;">例如</span>，<span style="color: black;">针对</span>编程课，就存在<span style="color: black;">是不是</span>应该<span style="color: black;">运用</span>人工智能工具的争议：一方面是担心学生依赖人工智能而影响编程思想的培养，另一方面则认为<span style="color: black;">能够</span>有效<span style="color: black;">提高</span>编程效率。在高等教育场景下，<span style="color: black;">咱们</span><span style="color: black;">期盼</span>打造<span style="color: black;">这般</span>的人机关系：人工智能<span style="color: black;">能够</span><span style="color: black;">陪同</span>人学习、<span style="color: black;">能够</span>与人合作学习，但<span style="color: black;">不可</span>替代学习，实现“可控”（</span><strong style="color: blue;">Regulated</strong><span style="color: black;">）。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;"><span style="color: black;">此刻</span><span style="color: black;">大众</span><span style="color: black;">亦</span>都有共识，人工智能会推动大学人才培养的变革，反过来优秀的人才<span style="color: black;">亦</span>会推动人工智能更高质量地发展。越是</span>AI<span style="color: black;">无处不在的时代，越需要人类智能</span>HI<span style="color: black;">（Human Intelligence）互补，越要关注“人之<span style="color: black;">因此</span>为人”的价值。</span><strong style="color: blue;">AI+HI</strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">，简单<span style="color: black;">来讲</span><span style="color: black;">便是</span></span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">人工智能加之</span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">人的智慧与创造性，能让专业教育从繁杂的通用知识中<span style="color: black;">摆脱</span>出来，更关注其</span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">“</span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">核心竞争力</span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">”</span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">。</span></strong><span style="color: black;"><span style="color: black;">因此呢</span>，谁能把</span>AI<span style="color: black;">和</span>HI<span style="color: black;">结合好，在办学中更深刻认识人工智能、运用人工智能、发展人工智能，谁就更可能<span style="color: black;">作为</span>下一个世界高等教育和人才的中心。全会强调教育、科技、人才的融合发展，<span style="color: black;">亦</span>说明了“AI+HI”的结合是高等教育<span style="color: black;">将来</span>发展的关键路径。这<span style="color: black;">亦</span>必然会<span style="color: black;">作为</span><span style="color: black;">统一</span>推进教育、科技、人才体制机制一体化改革的重要突破口。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><img src="https://q5.itc.cn/q_70/images03/20240905/2e9ec20854cb4be49f8e53aa702ba930.jpeg" style="width: 50%; margin-bottom: 20px;"></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">今春，刘多、尚玉英、杨振斌、丁奎岭<span style="color: black;">一起</span>为上海交通大学人工智能学院揭牌。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">【抓“三个量”：从追随尾灯到进入驾驶舱引领前行】</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">在积极响应全面深化改革与<span style="color: black;">统一</span>推进教育、科技、人才体制机制一体化改革的背景下，上海交通大学深刻认识到，在高等教育<span style="color: black;">行业</span>，<span style="color: black;">尤其</span>是人工智能这一前沿科技<span style="color: black;">行业</span>，构建完善的人才培养体系与繁荣的教育生态，是推动中国式现代化进程的关键一环。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">为了对接国家战略布局，推动上海三大先导产业发展，今年学校举全校之力成立了人工智能学院，目的<span style="color: black;">便是</span>要培养聚焦人工智能底层技术的创新引领者，<span style="color: black;">便是</span>要让学生能“从追随尾灯，到进入驾驶舱引领前行方向”。<span style="color: black;">咱们</span><span style="color: black;">不仅</span>要让学生能够“用别人的锅来做自己的饭”，还要让<span style="color: black;">她们</span>具备“铸铁造锅”的能力，<span style="color: black;">便是</span>能在理解和运用当前技术的<span style="color: black;">基本</span>上，<span style="color: black;">研发</span>下一代人工智能底层技术。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">想要实现这一<span style="color: black;">目的</span>，学校和学院需要聚力发展“三个量”：参数量、数据量、计算量。这三大要素遵循着人工智能<span style="color: black;">行业</span>的“规模法则（</span>Scaling Law<span style="color: black;">）”规律，是驱动大模型性能跃升的核心动力</span><span style="color: black;">。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><strong style="color: blue;"><span style="color: black;"><span style="color: black;">首要</span>是参数量。</span></strong><span style="color: black;">人工智能学院的“参数量”<span style="color: black;">便是</span>优秀人才相互链接的数量。纯粹的人才数量堆叠，在面对这波汹涌澎湃的科技浪潮时是远远<span style="color: black;">不足</span>的，<span style="color: black;">咱们</span>还要创造一个良好的生态环境和体制机制，让这些优秀的人<span style="color: black;">才可</span>够相互合作、相互链接，形成一个由知识、技能、思想<span style="color: black;">形成</span>的人才大模型。<span style="color: black;">倘若</span>能让优秀的人才紧密地链接与协作，<span style="color: black;">那样</span>小团队<span style="color: black;">亦</span>能产生大智能，产出大成果。<span style="color: black;">因此呢</span>，人工智能学院的<span style="color: black;">将来</span>不仅要<span style="color: black;">连续</span>、<span style="color: black;">海量</span>地引育顶尖人才和青年人才，还要深入推进有组织的<span style="color: black;">研究</span>，把人才的“满天星”聚成“一团火”，形成幂次级的增长态势。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">其次是数据量。</span></strong><span style="color: black;">“数据量”<span style="color: black;">针对</span>学院<span style="color: black;">来讲</span>，<span style="color: black;">便是</span>真问题、真场景的数量。<span style="color: black;">由于</span><span style="color: black;">仅有</span>真问题、真场景，<span style="color: black;">才可</span>带<span style="color: black;">源自</span>源<span style="color: black;">持续</span>的高质量数据，这是打破人工智能“数据瓶颈”的关键。据<span style="color: black;">关联</span><span style="color: black;">公司</span>预测，语料数据可能在2030-2040年被耗尽，其中高质量语料数据<span style="color: black;">乃至</span>可能在2026年就被耗尽。<span style="color: black;">因此呢</span>无论是人才培养<span style="color: black;">或</span>是科学<span style="color: black;">科研</span>，都要深入学科、深入行业，深入社会经济发展的各个方面，把人工智能学院和工业创新<span style="color: black;">科研</span>院、产教融合创新平台一体化运行，与各个学科交叉协同，直面真问题、服务真场景。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">最后是“计算量”</span></strong><span style="color: black;">。<span style="color: black;">针对</span>院校<span style="color: black;">来讲</span>，指的<span style="color: black;">便是</span>算力。想要出好成果，就要有充足的算力。上海交通大学以人工智能学院为培养皿，以“三个量”为生长因子，全面深化改革，推动教育、科技、人才体制机制的一体化创新，<span style="color: black;">奋斗</span>构建适应中国式现代化<span style="color: black;">需要</span>的人工智能人才培养体系，为人工智能<span style="color: black;">行业</span>的<span style="color: black;">连续</span>健康发展贡献交大智慧与力量。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><img src="https://q1.itc.cn/q_70/images03/20240905/404af76fda2243659d235fd96437e1e7.png" style="width: 50%; margin-bottom: 20px;"></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">姚期智在上海交<span style="color: black;">成人</span>工智能学院成立之际<span style="color: black;">发布</span>视频致辞。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">【四元互动：实施“人工智能+教育<span style="color: black;">教育</span>”三年行动计划】</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">如今，我国改革<span style="color: black;">已然</span>步入“深水区”，任务之全、内容之广、影响之深前所未有。对上海交大<span style="color: black;">来讲</span>，除了做好人才培养的本职工作外，积极打造<span style="color: black;">拥有</span>交大<span style="color: black;">特殊</span>的、可<span style="color: black;">连续</span>的高等教育新生态<span style="color: black;">亦</span>是<span style="color: black;">将来</span>学校工作的重中之重。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;"><span style="color: black;">日前</span>，学校<span style="color: black;">已然</span>在“</span>AI+HI<span style="color: black;">”的框架下，对课程改革、专业建设及教育<span style="color: black;">教育</span>模式进行了深入探索与实践。</span><strong style="color: blue;"><span style="color: black;"><span style="color: black;">例如</span>，在课程的空间延展、时间延伸和效能延拓方面</span></strong><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">，</span></strong><span style="color: black;">学校的风景园林简史课利用AIGC技术，实现了将学生的二维图纸生成三维VR体验，<span style="color: black;">极重</span><span style="color: black;">提高</span>了学生的课堂融入度。大学英语课程与企业合作，<span style="color: black;">开发</span>了</span><span style="color: black;">AWESOM写作反馈和学习系统，</span><span style="color: black;">利用了人工智能的可演进性，<span style="color: black;">处理</span>了写作大课难以个性化辅导的问题。医学影像信息学课针对教师与助教辅导能力有限的问题，引入可自动编程的代码助手，<span style="color: black;">帮忙</span>学生快速上手图像识别技术，处理医学影像。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">在人工智能专业建设方面</span></strong><span style="color: black;">，上海交大<span style="color: black;">已然</span><span style="color: black;">持有</span>国内顶尖的人工智能专业，为<span style="color: black;">朋友</span>们<span style="color: black;">供给</span>最前沿的人工智能“源动力”。交大2016年在IEEE班率先开设人工智能方向本科人才培养，经<span style="color: black;">太多</span>年的<span style="color: black;">累积</span>和实践，全校共有本科和<span style="color: black;">科研</span>生人工智能<span style="color: black;">关联</span>课程数量达357门。今年学校还<span style="color: black;">获准</span>了数学与人工智能的双学士学位，人工智能学院正在新建“智能科学与技术”博士点，培养人工智能<span style="color: black;">行业</span>的拔尖创新人才。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">在人工智能+专业教育方面</span></strong><span style="color: black;">，学校推动传统的工科，<span style="color: black;">例如</span>船舶与海洋工程，积极拥抱人工智能，重塑课程体系，全新打造船海智能课程模块，培养能够适应<span style="color: black;">将来</span>海洋装备发展趋势的交叉创新型人才。<span style="color: black;">同期</span>，</span><strong style="color: blue;"><span style="color: black;">在人工智能科普方面</span></strong><span style="color: black;">，以人工智能数学<span style="color: black;">基本</span>课为例，课程结<span style="color: black;">恰当</span>论和实践，引导学生深入<span style="color: black;">认识</span>神经网络算法的基本规律，全面<span style="color: black;">提高</span>学生的人工智能素养，并在网络上公开，深受<span style="color: black;">朋友</span>和社会<span style="color: black;">公众</span>欢迎。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><img src="https://q9.itc.cn/q_70/images03/20240905/2d9a4e27dc5d475ca586034251d463cf.jpeg" style="width: 50%; margin-bottom: 20px;"></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">人工智能学院首届新生与老师们在<span style="color: black;">一块</span>。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">在这些探索的<span style="color: black;">基本</span>上，<span style="color: black;">将来</span>，<span style="color: black;">咱们</span>还<span style="color: black;">期盼</span>构建“师—生—机—环”四元互动的教育<span style="color: black;">教育</span>“环境生态”，打造“AI+HI”的高等教育新形态。近期，交大“人工智能</span>+<span style="color: black;">教育<span style="color: black;">教育</span>”行动计划发布，聚焦“</span>1+12345+N<span style="color: black;">”的建设<span style="color: black;">目的</span>，落实十大重点建设任务，<span style="color: black;">期盼</span><span style="color: black;">经过</span>3年的<span style="color: black;">奋斗</span>，促进人工智能与<span style="color: black;">教育</span>、实践、管理的深度融合，从而实现教育科技人才体制机制一体化改革，推动高等教育向更加智能化、个性化的方向发展，为培养适应中国式现代化建设<span style="color: black;">需要</span>的高素质人才奠定坚实<span style="color: black;">基本</span>。</span></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">（本文作者为上海交大校长、党委副书记，中国科学院院士）</span><a style="color: black;"><span style="color: black;">返回<span style="color: black;">外链论坛： http://www.fok120.com</span>，查看<span style="color: black;">更加多</span></span></a></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">责任编辑：网友投稿</span></p>
同意、说得对、没错、我也是这么想的等。
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