让人工智能点燃教育之火
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">将人工智能技术和人类创造力相结合，形成强大的“混合智能系统”。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><img src="//q7.itc.cn/images01/20240319/64be16ba61df48f59cc4c23d849b3540.jpeg" style="width: 50%; margin-bottom: 20px;"></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">“教育不是装满一桶水，而是点燃一把火。”</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">爱尔兰诗人、诺贝尔文学奖得主威廉·巴特勒·叶芝（William Butler Yeats）的这句名言，抓住了教育的本质。教育不是灌输知识，而是激发兴趣。教育的永恒<span style="color: black;">目的</span>是点燃学习者心中的火焰。今天，一项突破性的发明——人工智能聊天<span style="color: black;">设备</span>人，<span style="color: black;">已然</span>准备好点燃这把火，并彻底改变教育<span style="color: black;">行业</span>。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">ChatGPT和Bard等大语言模型（LLM）接口的<span style="color: black;">颁布</span>，<span style="color: black;">诱发</span>了关于它们在教育中的集成和影响的激烈争论。批评者对学术欺诈提出了<span style="color: black;">恰当</span>的担忧，<span style="color: black;">由于</span>人工智能聊天<span style="color: black;">设备</span>人能够产生类似人类的反应和<span style="color: black;">繁杂</span>的计算机代码，这些卓越能力可能被用于难以察觉的学术作<span style="color: black;">坏处</span>。围绕人工智能聊天<span style="color: black;">设备</span>人的争议还延伸到误导性信息的传播。<span style="color: black;">倘若</span>不加以监控和管理，人工智能生成的材料可能会<span style="color: black;">引起</span>错误信息的<span style="color: black;">没</span>意传播，尤其是在学生中。这些<span style="color: black;">恰当</span>的担忧为限制在教育环境中<span style="color: black;">运用</span>人工智能聊天<span style="color: black;">设备</span>人<span style="color: black;">供给</span>了进一步的支持。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">另一方面，支持者认为，尽管<span style="color: black;">必要</span>采取预防<span style="color: black;">办法</span>来<span style="color: black;">处理</span><span style="color: black;">以上</span>问题，但人工智能技术是学生<span style="color: black;">必须</span>接触和学习的创新<span style="color: black;">工具</span>。重点是<span style="color: black;">将来</span>社会的需求：数字时代<span style="color: black;">需求</span>批判性思维能力以及浏览和验证信息的基本能力。人工智能聊天<span style="color: black;">设备</span>人能够以互动和有趣的方式<span style="color: black;">供给</span><span style="color: black;">海量</span>信息，有助于培养学生的<span style="color: black;">以上</span>能力。<span style="color: black;">经过</span><span style="color: black;">需求</span>学生评论和修改人工智能生成的内容，教育工作者们开创了<span style="color: black;">有些</span><span style="color: black;">办法</span>，<span style="color: black;">教育</span>生<span style="color: black;">怎样</span>批判性地<span style="color: black;">评定</span>人工智能聊天<span style="color: black;">设备</span>人的输出结果，并将<span style="color: black;">靠谱</span>的信息与误导性或不准确的输出区<span style="color: black;">掰开</span>来。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">在<span style="color: black;">运用</span>ChatGPT学习的经历中，笔者<span style="color: black;">认识</span>到，人工智能技术<span style="color: black;">能够</span>颠覆教育规范，改变人们的学习方式和学习内容。然而，尽管ChatGPT是一位知识渊博的杰出导师，但它在创造性思维方面却<span style="color: black;">非常</span>平庸。笔者认为，与ChatGPT相比，人类在独创性方面<span style="color: black;">持有</span>独特的<span style="color: black;">优良</span>。以下是笔者从与ChatGPT的<span style="color: black;">第1</span>手交互中总结提出的四点见解。</p>
<h1 style="color: black; text-align: left; margin-bottom: 10px;">1.任何技术都可能有利有<span style="color: black;">坏处</span>。结果取决于<span style="color: black;">咱们</span><span style="color: black;">怎样</span><span style="color: black;">运用</span>它。</h1>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">从历史上看，变革技术的<span style="color: black;">显现</span>——例如个人电脑、互联网、谷歌和维基百科——一最初<span style="color: black;">常常</span>遭到<span style="color: black;">可疑</span>和担忧。批评者质疑这些技术对教育的影响，警告可能会<span style="color: black;">增多</span>学术欺诈和降低学习能力。然而，随着时间的推移，学生们<span style="color: black;">已然</span>将这些技术<span style="color: black;">做为</span>强大的学习<span style="color: black;">工具</span>加以利用。人工智能技术<span style="color: black;">亦</span><span style="color: black;">能够</span>用<span style="color: black;">一样</span>的眼光看待。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">然而，与任何其他<span style="color: black;">工具</span><span style="color: black;">同样</span>，人工智能的利<span style="color: black;">坏处</span>在很大程度上取决于它的<span style="color: black;">运用</span>。在教育系统中，<span style="color: black;">能够</span>有效利用人工智能技术来<span style="color: black;">弥补</span>课堂学习，并使学生能够<span style="color: black;">容易</span>获取<span style="color: black;">海量</span>信息。这将改善学习成果，促进更具吸引力的教育体验。但<span style="color: black;">倘若</span>人工智能技术被<span style="color: black;">乱用</span>或过度依赖，<span style="color: black;">亦</span>可能损害学生的批判性思维和<span style="color: black;">处理</span>问题的能力。这凸显了教师精心设计问题和作业的<span style="color: black;">要紧</span>性，这些问题和作业不仅<span style="color: black;">必须</span>测试知识，还应该激发学生更深层次的思考和分析。应该鼓励学生分析信息和数据，在知识点之间<span style="color: black;">创立</span>联系，<span style="color: black;">处理</span><span style="color: black;">繁杂</span>问题，并阐明推理。科学界和社会都<span style="color: black;">必须</span>这些技能。知识总是触手可及，但批判性思维技能只能在<span style="color: black;">重要</span>的学习<span style="color: black;">周期</span><span style="color: black;">得到</span>。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">另一个问题是，人工智能不具备真正的情感，<span style="color: black;">亦</span>不具备真正理解和<span style="color: black;">回复</span>人类情感的能力。人工智能的<span style="color: black;">运用</span>可能会减少学习过程中人类互动的很大一部分，<span style="color: black;">引起</span>社交技能和人际发展的丧失。为<span style="color: black;">认识</span>决这个问题，教师应该投入<span style="color: black;">更加多</span>精力来识别和<span style="color: black;">回复</span>学生的情感需求。<span style="color: black;">她们</span><span style="color: black;">能够</span><span style="color: black;">供给</span>支持、鼓励和<span style="color: black;">指点</span>，以人工智能<span style="color: black;">没</span>法做到的方式激励学生。</p>
<h1 style="color: black; text-align: left; margin-bottom: 10px;">2.人工智能正在改变人们获取信息的方式。教育系统将<span style="color: black;">怎样</span>适应？</h1>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">咱们</span><span style="color: black;">日前</span>的教育体系亟需<span style="color: black;">调节</span>，以反映变革性的创新。在过去，<span style="color: black;">因为</span>获取知识的途径有限，<span style="color: black;">咱们</span><span style="color: black;">必须</span>寻求知识。这一过程<span style="color: black;">一般</span><span style="color: black;">触及</span>死记硬背，有时以牺牲对知识的深刻理解为代价。如今，在大<span style="color: black;">都数</span><span style="color: black;">状况</span>下，技术的发展让这种<span style="color: black;">状况</span>得以改善。<span style="color: black;">然则</span>，尽管近几十年来社会和技术取得了巨大进步，但教育体系的核心却基本保持不变。传统<span style="color: black;">教育</span>仍然<span style="color: black;">促进</span>学生倾向于死记硬背课本上的知识。学习的重点是正确性和精确性，而不是创造性或分析性。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">设备</span>正变得越来越“聪明”。<span style="color: black;">将来</span>，人工智能<span style="color: black;">掌控</span>的自动化和物联网将取代<span style="color: black;">哪些</span><span style="color: black;">触及</span>重复性和常规任务的工作，<span style="color: black;">最后</span>通过使信息更加触手可及、易于理解，来挑战传统的学习<span style="color: black;">办法</span>。在人工智能时代来临之际，<span style="color: black;">咱们</span>应该思考<span style="color: black;">将来</span>的劳动力需求、<span style="color: black;">重要</span>技能，以及相应的教育和培训，以满足这些需求并<span style="color: black;">供给</span>这些技能。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">人工智能技术还将创造<span style="color: black;">更加多</span>的就业机会，如人工智能专家、数据分析师和软件工程师。<span style="color: black;">另外</span>，战略决策者、创新思想家、人工智能伦理学家和人工智能培训师等新的职业类别<span style="color: black;">亦</span>将<span style="color: black;">显现</span>。<span style="color: black;">必须</span>创造力、批判性思维、同理心和<span style="color: black;">繁杂</span>问题<span style="color: black;">处理</span>能力等人类特质的职位仍将供<span style="color: black;">不该</span>求。这些角色将在应对人工智能应用的伦理、社会和战略挑战方面发挥<span style="color: black;">重要</span><span style="color: black;">功效</span>。<span style="color: black;">思虑</span>到<span style="color: black;">以上</span>职位特征，教育领导者应该优先发展<span style="color: black;">哪些</span>人类比人工智能更<span style="color: black;">善于</span>的基本技能。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">人工智能收集的丰富信息<span style="color: black;">能够</span>与教育系统培养的创造力相结合，从而形成一个强大的“混合智能系统”。这种混合智能系统<span style="color: black;">必须</span>培养人工智能交互能力。人类和人工智能之间的动态交互将推动独特想法和突破的诞生。在<span style="color: black;">持续</span>发展的形势下，人工智能应该<span style="color: black;">持续</span>更新和整合新的见解，创造新的知识层次。<span style="color: black;">因此呢</span>，<span style="color: black;">将来</span>的课程应该<span style="color: black;">包含</span>人机交互，以<span style="color: black;">加强</span>学生的信息检索技能，<span style="color: black;">帮忙</span><span style="color: black;">她们</span><span style="color: black;">得到</span>更准确的结果。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">经过</span>将这些策略整合到教育系统中，<span style="color: black;">咱们</span><span style="color: black;">能够</span>营造一种环境，让学生<span style="color: black;">不仅</span>是被动的学习者，<span style="color: black;">更加是</span><span style="color: black;">做为</span>创造性的思考者积极利用人工智能，从而鼓励学生形成自己的想法，让学生不仅为考试做好准备，更能为社会做出实质性贡献。</p>
<h1 style="color: black; text-align: left; margin-bottom: 10px;">3.个人兴趣和好奇心是学习的动力。<span style="color: black;">咱们</span>准备好全面进入个性化教育了吗？</h1>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">咱们</span>都经历过钻研一个有趣的主题或在热爱的<span style="color: black;">行业</span><span style="color: black;">发掘</span>新事物的快感。<span style="color: black;">咱们</span><span style="color: black;">亦</span>忍受了花在<span style="color: black;">没</span>趣任务上的<span style="color: black;">没</span>聊时光。显然，在这些截然<span style="color: black;">区别</span>的<span style="color: black;">状况</span>下，<span style="color: black;">咱们</span>的大脑并<span style="color: black;">无</span>在相同的水平上发挥<span style="color: black;">功效</span>。当常规的、重复的任务<span style="color: black;">经过</span>人工智能实现自动化时，个人独特的兴趣、<span style="color: black;">才可</span>和性格将变得越来越有价值。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">新西兰教育家尼尔·弗莱明（Neil Fleming）于1987年提出了VARK学习模式。他指出，学生在<span style="color: black;">区别</span>程度上采用了四种学习方式：视觉型、听觉型、阅读型和动觉型（VARK）。随着时间的推移，又<span style="color: black;">显现</span>了<span style="color: black;">另一</span>三种<span style="color: black;">平常</span>的学习方式：<span style="color: black;">规律</span>型、社交型和独立型。<span style="color: black;">近期</span><span style="color: black;">显现</span>的人工智能图像生成、<span style="color: black;">加强</span>现实技术和人类语言识别<span style="color: black;">能够</span><span style="color: black;">按照</span>个人的兴趣和学习风格<span style="color: black;">供给</span>个性化的学习要点演示，为所有类型的学习者<span style="color: black;">供给</span>身临其境的学习体验。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">将来</span>，个性化教育将在最大限度地发挥学生的<span style="color: black;">潜能</span>和满足多样化的学习需求方面发挥至关<span style="color: black;">要紧</span>的<span style="color: black;">功效</span>。随着技术和数据分析的进步，教育<span style="color: black;">能够</span><span style="color: black;">按照</span><span style="color: black;">每一个</span>学生的独特<span style="color: black;">优良</span>、兴趣和学习方式量身定制。量身定制的学习路径<span style="color: black;">能够</span>让学生<span style="color: black;">根据</span>自己的节奏学习，并深入<span style="color: black;">科研</span>自己感兴趣的<span style="color: black;">行业</span>。由人工智能驱动的自适应学习平台<span style="color: black;">能够</span><span style="color: black;">供给</span>实时反馈和<span style="color: black;">评定</span>，使教育工作者能够确定<span style="color: black;">必须</span>改进的<span style="color: black;">行业</span>，并据此定制<span style="color: black;">教育</span>。个性化教育<span style="color: black;">能够</span>激发<span style="color: black;">每一个</span>学生的<span style="color: black;">所有</span><span style="color: black;">潜能</span>。<span style="color: black;">这里</span>过程中，要培养学生终身学习的兴趣、道德价值观、社会责任感和<span style="color: black;">全世界</span><span style="color: black;">百姓</span><span style="color: black;">认识</span>，让学生更积极地追求自己的理想<span style="color: black;">将来</span>并为社会做出贡献。</p>
<h1 style="color: black; text-align: left; margin-bottom: 10px;">4.人工智能辅助个性化学习将促进教育公平。</h1>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">没</span>论学生的背景<span style="color: black;">怎样</span>，都<span style="color: black;">持有</span>丰富的创造力和独特的个人<span style="color: black;">兴趣</span>。在人工智能的助力下，学生有<span style="color: black;">潜能</span>挖掘独特的想法，展示过去可能被<span style="color: black;">忽略</span>的聪明才智。个性化教育<span style="color: black;">持有</span>巨大的<span style="color: black;">潜能</span>，是<span style="color: black;">处理</span>教育差距和不平等问题的一种手段。<span style="color: black;">经过</span><span style="color: black;">按照</span>学生的<span style="color: black;">详细</span>需求和文化背景定制<span style="color: black;">教育</span>，个性化教育<span style="color: black;">能够</span><span style="color: black;">供给</span>更<span style="color: black;">包涵</span>、更公平的学习体验。人工智能辅助的个性化教育为缩小差距<span style="color: black;">供给</span>了有效的<span style="color: black;">处理</span><span style="color: black;">方法</span>。<span style="color: black;">经过</span>实时<span style="color: black;">评定</span>学习模式、<span style="color: black;">优良</span>和劣势，人工智能<span style="color: black;">能够</span><span style="color: black;">帮忙</span>学校<span style="color: black;">供给</span>个性化的策略和资源，从而促进学生的学业成功。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">因此呢</span>，<span style="color: black;">保证</span><span style="color: black;">区别</span>的学习群体<span style="color: black;">得到</span>人工智能技术和个性化教育至关<span style="color: black;">要紧</span>。教育<span style="color: black;">行业</span>应采取有效<span style="color: black;">措施</span>进一步弥合数字鸿沟，为教育成功创造平等机会，并为来自<span style="color: black;">区别</span>背景的学生打开通往更光明<span style="color: black;">将来</span>的<span style="color: black;">前门</span>。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">人工智能聊天<span style="color: black;">设备</span>人和其他人工智能技术<span style="color: black;">拥有</span>革命性的力量，<span style="color: black;">能够</span>彻底改变学习过程，重塑<span style="color: black;">咱们</span>的世界。社会的进步总是与<span style="color: black;">怎样</span><span style="color: black;">运用</span>技术息息<span style="color: black;">关联</span>。将“人工智能技术+人类创造力”结合而成的“混合智能系统”融入到社会中，<span style="color: black;">能够</span>点燃所有年龄段学习者的心灵和思想之火。谁能适应并拥抱人工智能的非凡能力，谁就能<span style="color: black;">把握</span>通向<span style="color: black;">将来</span>之门的钥匙。</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">源自</span>：EDUCAUSE</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">作者：威廉·尹</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">编译：项阳</p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;">投稿或合作，请联系：eduinfo@cernet.com<a style="color: black;"><span style="color: black;">返回<span style="color: black;">外链论坛：http://www.fok120.com/</span>，查看<span style="color: black;">更加多</span></span></a></p>
<p style="font-size: 16px; color: black; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 15px;"><span style="color: black;">责任编辑：网友投稿</span></p>
软文发布论坛开幕式圆满成功。 http://www.fok120.com 楼主继续加油啊！外链论坛加油！ 楼主发的这篇帖子，我觉得非常有道理。 论坛的成果是显著的，但我们不能因为成绩而沾沾自喜。 “NB”（牛×的缩写，表示叹为观止） 感谢您的精彩评论，为我带来了新的思考角度。
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